练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    直角三角形的两条直角边长为5和12，则斜边上的高是
     
    ．
    分析：在直角三角形中，已知两直角边长为5，12，根据勾股定理可以计算斜边的长，根据三角形面积的不同方法计算可以求得斜边的高的长度．
    解答：解：在直角三角形中，已知两直角边为5，12，
    则斜边长为
    		52+122
    =13，
    根据面积法，直角三角形面积可以根据两直角边求值，也可以根据斜边和斜边上的高求值，
    即可求得两直角边的乘积=斜边长×斜边上高线长，
    斜边上的高线长=
    5×12
    13
    =
    60
    13
    ，
    故答案为：
    60
    13
    ．
    点评：本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用，三角形面积的计算，根据面积法求斜边的高是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直角三角形的两条直角边长分别为3cm和4cm，则这个直角三角形的外接圆的半径为
     
    cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形的两条直角边的和为8，斜边为6，则其内切圆的半径为（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：013

    设一个直角三角形的两条直角边长为a、b,斜边上的高为h,斜边长为c, 则以c+h,a+b,h为边构成的三角形的形状是( )

    A．直角三角形;　　　　 B．锐角三角形;

    C．钝角三角形;　　　　 D．不能以a、b、c的大小确定形状

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2009年甘肃省天水中考数学试题及答案 题型：013

    “赵爽弦图”是四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的大正方形(如图所示)，小亮同学随机地向大正方形及其内部区域投针，若直角三角形的两条直角边的长分别是2和1，则针扎到小正方形(阴影)区域的概率是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：河北省文安县2010年中考第一次模拟数学试题 题型：013

    “赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图)．小亮同学随机地在大正方形及其内部区域投针，若直角三角形的两条直角边的长分别是2和1，则针扎到小正方形(阴影)区域的概率是

    [　　]
    A．

    B．

    C．

    D．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案