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    18．已知x，y满足方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+6y=12}\\{3x-2y=8}\end{array}\right.$，则x+y的值为（　　）
    A．9B．7C．5D．3

    分析 方程组两方程相加求出x+y的值即可．

    解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{x+6y=12①}\\{3x-2y=8②}\end{array}\right.$，
    ①+②得：4x+4y=20，
    则x+y=5，
    故选C

    点评 此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图，某社区一建筑物上，悬挂“创文明小区，建和谐社会”的宣传条幅AB，小明站在位于建筑物正前方的台阶上D点处测得条幅顶端A的仰角为36.5°，朝着条幅的方向走到台阶下的E点处，测得条幅顶端A的仰角为64°，已知台阶DE的坡度为1：2，DC=2米，则条幅AB的长度为7.8米．
    （结果精确到0.1米，参考数据sin36.5°≈0.6，tan36.5°≈0.75，sin64°≈0.9，tan64°≈2.1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，直线y=x+m和双曲线y=$\frac{k}{x}$相交于点A（1，2）和点B（n，-1）．
    （1）求m，k的值；
    （2）不等式x+m＞$\frac{k}{x}$的解集为-2＜x＜0或x＞1；
    （3）以A、B、O、P为顶点的平行四边形，顶点P的坐标是（3，3）或（-3，-3）或（-1，1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，在?ABCD中，增添一个条件四边形ABCD就成为矩形，这个条件是（　　）
    A．AC⊥DBB．AB∥DCC．AB=CDD．AC=BD

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．（1）计算：2sin60°-（π-2016）0+（-$\frac{1}{2}$）-2+|2-$\sqrt{3}$|；
    （2）用配方法解一元二次方程：2x2+8x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．用一个圆心角为180°，半径为4的扇形围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的半径为2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=12，则BC=（　　）
    A．6B．6$\sqrt{2}$C．6$\sqrt{3}$D．12

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如果一个多边形的内角和与外角和的差是1440°，那么这个多边形是几边形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．化简：（x+$\frac{1}{x+2}$）÷（x-2+$\frac{3}{x+2}$）

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