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    观察你所画出的两个函数图象，发现它们的形状都是________，并且倾斜程度________，因此这两个函数的图象互相平行．函数y＝2x＋1的图象可以看作由函数y＝2x的图象向________平移________个单位长度得到的．

    答案：直线,相同,上,1
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    （2010•集美区模拟）已知直线y1=-x+b与双曲线y2=
    kx
    交于点P（-2，1）
    （1）求直线、双曲线所对应的函数关系式；
    （2）在同一直角坐标系中画出这两个函数图象的示意图，并观察图象回答：当x为何值时，y1＞y2？

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　沪科八年级版　2009－2010学年　第4期　总160期 沪科版 题型：044

    你画出的两个函数图象是什么图形？都经过哪个点？函数y＝x的图象经过哪两个象限？倾斜方向如何？随着自变量x的增大，函数y是如何变化的？函数y＝－x呢？

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    （1）求直线、双曲线所对应的函数关系式；
    （2）在同一直角坐标系中画出这两个函数图象的示意图，并观察图象回答：当x为何值时，y1＞y2？

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    科目：初中数学 来源：2010年福建省厦门市集美区中考适应性考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知直线y1=-x+b与双曲线y2=交于点P（-2，1）
    （1）求直线、双曲线所对应的函数关系式；
    （2）在同一直角坐标系中画出这两个函数图象的示意图，并观察图象回答：当x为何值时，y1＞y2？

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