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18.如图是边长为1的六个小正方形组成的平面图形,经过折叠能围成一个正方体,那么点A、B在围成的正方体上相距(  )
A.0B.1C.$\sqrt{2}$D.$\sqrt{3}$

分析 将图1折成正方体,然后判断出A、B在正方体中的位置关系,从而可得到AB之间的距离.

解答 解:将图1折成正方体后点A和点B为同一条棱的两个端点,故此AB=1.
故选:B.

点评 本题主要考查的是展开图折成几何体,判断出点A和点B在几何体中的位置关系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,AB∥CD,EF、GH分别平分∠AEG和∠EGD,请问EF和GH平行吗?请说明理由.

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9.若分式$\frac{{x}^{2}-4}{(x-2)(x+1)}$的值为零,则x的值是-2.

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6.下列说法正确的是(  )
A.有公共顶点且又相等的角是对顶角
B.同旁内角相等,两直线平行
C.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
D.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,∠C是⊙O的圆周角,∠C=38°,则∠OAB=(  )度.
A.52B.38C.60D.76

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列运算结果正确的是(  )
A.3x2+4x2=7x4B.x3×x5=x15C.x4÷x=x3D.(x52=x7

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.把方程x2-4x-6=0配方成为(x+m)2=n的形式,结果应是(  )
A.(x-4)2=2B.(x-2)2=6C.(x-2)2=8D.(x-2)2=10

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算:
(1)$\sqrt{18}$+$\frac{1}{5}$$\sqrt{50}$-4$\sqrt{5}$×$\sqrt{\frac{1}{10}}$
(2)($\sqrt{3}$+1)($\sqrt{3}$-1)-$\sqrt{(-3)^{2}}$+$\frac{1}{\sqrt{5}-2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在菱形ABCD中,点M、N在直线BD上,点M在N点左侧,AM∥CN.
(1)如图1,求证:BM=DN;
(2)如图2,当∠ABC=90°,点M,N在线段BD上时,求证:BM+BN=$\sqrt{2}$AB;
(3)如图3,当∠ABC=60°,点M在线段DB的延长线上时,直接写出BM,BN,AB三者的数量关系.

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