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11.先化简,再求值:-$\frac{3}{2}$x-4($\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{6}$y2)+($\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{3}$y2),其中x=-2,y=$\frac{3}{5}$.

分析 原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.

解答 解:原式=-$\frac{3}{2}$x-2x+$\frac{2}{3}$y2+$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{3}$y2
=-3x+y2
当x=-2,y=$\frac{3}{5}$时,原式=6$\frac{9}{25}$.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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1.一辆公共汽车从车站开出,加速一段时间后开始匀速行驶,过了一段时间,发现没多少油了,开到加油站加了油,几分钟后,又开始匀速行驶.下面哪一幅图可以近似的刻画出该汽车在这段时间内的速度变化情况(  )
A.B.C.D.

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2.已知y=(m-2)${x}^{{m}^{2}-5m+5}$+m-4,问:
(1)当m为何值时,y是x的一次函数;
(2)当它是一次函数时,画出草图,指出它的图象经过哪几个象限?y随x的增大还是减小?
(3)当图象不经过原点时,求出该图象与坐标交点间的距离,及图象与两轴所围成的三角形的面积.

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19.如图是一块长方形ABCD的场地,长AB=102m,宽AD=51m,从A、B两处入口的中路宽都为1m,两小路汇合处路宽为2m,其余部分种植草坪,则草坪面积为(  )
A.5050m2B.5000m2C.4900m2D.4998m2

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6.类比转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整.
原题:如图(1),在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E是BC边上一点,AE与BD交于点G,过点E作EF⊥AE交AC于点F,若$\frac{BE}{CE}$=2,求$\frac{EF}{EG}$的值.
(1)尝试探究
在图(1)中,过点E作EM⊥BD于点M,作EN⊥AC于点N,则EM和EN的数量关系是$\frac{ME}{NE}$=2,$\frac{EF}{EG}$的值是$\frac{1}{2}$.
(2)类比延伸
如图(2),在原题的条件下,若$\frac{BE}{CE}$=n(n>0),$\frac{EF}{EG}$的值是$\frac{1}{n}$(用含n的代数式表示),试写出解答过程.
(3)拓展迁移
如图(3),在矩形ABCD中,过点B作BH⊥AC于点O,交AD相于点H,点E是BC边上一点,AE与BH相交于点G,过点E作EF⊥AE交AC于点F若$\frac{BE}{CE}=a$,$\frac{BC}{AB}$=b(a>0,b>0),则$\frac{EF}{EG}$的值是$\frac{1}{ab}$(用含a,b的代数式表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,⊙O的直径AB=8,∠CBD=30°,则CD等于(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知,如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,BE∥AC,CE∥DB.
求证:四边形OBEC是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)是反比例函数y=-$\frac{4}{x}$的图象上的三个点,且x1<0,x2>x3>0,则y1,y2,y3的大小关系是y1>y2>y3.(用“>”表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.在下列性质中,菱形具有而矩形不具有的性质是(  )
A.内角和等于360°B.对角相等
C.对角线平分一组对角D.邻角互补

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