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如图7,直线AB∥CD,直线EF分别交直线AB、CD于点E、F,FH平分∠EFD,若∠FEH=110º,求∠EHF的度数。

解:∵∠COF=60°          
∴∠COE=120°         ……4′
又∵∠AOE=2∠AOC      
∴∠AOC=40°          ……8′
∴∠BOD=∠AOC=40°   ……10′

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图2,直线AB与CD相交于一点O,OE平分∠COB,且∠AOE=140°,则∠AOC=(  )

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如图,若直线AB∥ED,你能推得∠B、∠C、∠D之间的数量关系吗?请说明理由.

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(1)如图1:线段AB=10cm,延长AB到点C,使BC=6cm,点M、N分别为线段AC、BC的中点,求线段BM、MN的长.
(2)如图2,直线AB、CD相交于点O,已知∠AOC=75°,OE把∠BOD分成两个角,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠EOB的度数.

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如图,若直线AB∥ED,你能推得∠ABC,∠BCD,∠CDE之间的数量关系吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图1,直线AB∥CD,EF分别交AB、CD于E、F两点,∠BEF、∠DFE的平分线相交于点K.
(1)求∠EKF的度数.(计算过程不准用三角形内角和)
(2)如图2,∠BEK、∠DFK的平分线相交于点K1,问∠K1与∠K的度数是否存在某种特定的等量关系?写出结论并证明.
(3)在图2中作∠BEK1、∠DFK1的平分线相交于点K2,作∠BEK2、∠DFK2的平分线相交于点K3,依此类推,作∠BEKn、∠DFKn的平分线相交于点Kn+1,请用含的n式子表示∠Kn+1的度数.(直接写出答案,不必写解答过程)

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