精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.如图,AB∥CD,∠BAE=30°,∠ECD=60°,EF、EG等分∠AEC,试判断EF与AB的关系并写出你的理由.

分析 先延长CE交AB于H,根据平行线的性质,得出∠AHE=60°,再根据三角形外角性质,得出∠AEC=∠A+∠AHE=90°,根据EF、EG等分∠AEC,得到∠AEF=$\frac{1}{3}$∠AEC=30°,最后根据∠A=∠AEF,即可判定AB∥EF.

解答 解:EF与AB互相平行.
理由:延长CE交AB于H,
∵AB∥CD,
∴∠C=∠AHE=60°,
∵∠AEC是△AEH的外角,
∴∠AEC=∠A+∠AHE=30°+60°=90°,
又∵EF、EG等分∠AEC,
∴∠AEF=$\frac{1}{3}$∠AEC=30°,
∴∠A=∠AEF,
∴AB∥EF.

点评 本题主要考查了平行线的判定与性质的综合应用,解题时注意:两直线平行,内错角相等;内错角相等,两直线平行.解决问题的关键是作辅助线,根据三角形外角性质求得∠AEC的度数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,AB,CD都垂直于x轴,垂足分别为B,D,若A(6,3),C(2,1),
则△OCD与四边形ABDC的面积比为(  )
A.1:2B.1:3C.1:4D.1:8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图矩形ABCD是一张标准纸,长BC=AD=$\sqrt{2}$,AB=CD=1,把△BCF沿CF对折使点B恰好落在边AD上的点E处,再把△DCH沿CH对折使点D落在线段CE上的点G处.
(1)求证:△AEF≌△GHE;
(2)利用该图形试求tan22.5°的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如果方程$\sqrt{x}$=k+1有实数解,那么k的取值范围是k≥-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,点A,B,C都在格点上,请按要求回答问题或画图:
(1)先将三角形ABC向右平移5格,再向上平移1格,可以得到三角形A1B1C1
(2)先将三角形ABC向右平移2格,再向上平移5格,并记两次平移后得到的三角形为三角形A2B2C2,请画出这个三角形A2B2C2
(3)连结AA2,BB2,CC2,图中一共有6组平行线段.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.把下列各式分解因式
(1)25(m+n)2-4(m-n)2
(2)16-24(x-y)+9(x-y)2
(3)(x-1)(x-3)+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知对所有的实数x,|x|+$\sqrt{x-1}$≥m-|x-2|恒成立,则m可取得的最大值为2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列命题是真命题的是(  )
A.同旁内角互补
B.一个角的补角大于这个角
C.同位角不相等,两直线不平行
D.如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与进制的数的对应关系如表:
16进制0123456789ABCDEF
10进制0123456789101112131415
例如,用十六进制表示5+A=F,3+F=12,E+D=1B,那么A+F=(  )
A.1CB.1AC.19D.21

查看答案和解析>>

同步练习册答案