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    以下列各组线段为边，能组成三角形的是（　　）

    　

    A．

    2cm，3cm，5cm

    B．

    3cm，3cm，6cm

    C．

    2cm，5cm，8cm

    D．

    4cm，5cm，6cm


    D


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    如图，在平面直角坐标系中，

    A(－1，5)，B(－1，0)，C(－4，3)．

     (1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1；

    (2)写出点A1、B1、C1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次函数y = −3x − 2的图象不经过                                   (     )

        A．第一象限     B．第二象限     C．第三象限     D．第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    求下列各式中的x的值：

    25x2 − 1 = 0               

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某市出租车计费方法如图所示，x（km）表示行驶里程，y（元）表示车费，请根据图象回答下面的问题：

    （1）出租车的起步价是多少元？当x＞3时，求y关于x的函数关系式．

    （2）若某乘客有一次乘出租车的车费为32元，求这位乘客乘车的里程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知等腰三角形的两边长分别是3和6，则它的周长等于（　　）

    　

    A．

    12

    B．

    12或15

    C．

    15或18

    D．

    15

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    要测量河两岸相对的两点A，B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C，D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A，C，E在一条直线上（如图所示），可以说明△EDC≌△ABC，得ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC最恰当的理由是（　　）

    　

    A．

    边角边

    B．

    角边角

    C．

    边边边

    D．

    边边角

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    填空题：

    （－7）－（＋8）＝_______；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     计算

    6×(-1)；     

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