分析 (1)如图1中,作EM⊥AB于M.由EM∥BC,可得$\frac{EM}{BC}$=$\frac{AE}{AC}$=$\frac{AM}{BA}$,即$\frac{EM}{2}$=$\frac{\sqrt{5}t}{2\sqrt{5}}$=$\frac{AM}{4}$,延长即可解决问题;
(2)如图2中,G在AB边时,由AF+FB=4,可得2t+2t=4,解方程即可;
(3)分两种情形①如图3中,当0<t<1时,作GN⊥AB于N,EM⊥AB于M.②如图4中,当1<t≤2时,作GN⊥AB于N,EM⊥AB于M.分别求解即可;
(4)分三种情形①如图5中,当H在BD的垂直平分线上时,根据HD=HB列出方程即可解决问题;②当点E在BD的垂直平分线上时,易知AE=EC,t=1;③当点F在线段BD的垂直平分线上时,分别求解即可.
解答 解:(1)如图1中,作EM⊥AB于M.
∵AB=4,BC=2,∠B=90°,
∴AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=2$\sqrt{5}$,
∵EM∥BC,
∴$\frac{EM}{BC}$=$\frac{AE}{AC}$=$\frac{AM}{BA}$,
∴$\frac{EM}{2}$=$\frac{\sqrt{5}t}{2\sqrt{5}}$=$\frac{AM}{4}$,
∴EM=t,AM=2t.
∴点E到边AB的距离为t.
(2)如图2中,G在AB边时,
由AF+FB=4,可得2t+2t=4,
∴t=1.
(3)①如图3中,当0<t<1时,作GN⊥AB于N,EM⊥AB于M.
由△EMF≌△FNG,可得NG=FM=4-4t,
∴S=$\frac{1}{2}$•FB•GN=$\frac{1}{2}$•2t(4-4t)=-4t2+4t.
②如图4中,当1<t≤2时,作GN⊥AB于N,EM⊥AB于M.
由△EMF≌△FNG,可得NG=FM=4t-4
S=$\frac{1}{2}$•FB•GN=$\frac{1}{2}$•2t(4t-4)=4t2-4t.
综上所述,S=$\left\{\begin{array}{l}{-4{t}^{2}+4t}&{(0<t<1)}\\{4{t}^{2}-4t}&{(1<t≤2)}\end{array}\right.$.
(4)①如图5中,当H在BD的垂直平分线上时,
作HM⊥BC于M,延长MH交AD于N,作EP⊥AB于P,延长PE交MN于Q.
由△EPF≌△HQE可得HQ=EP=T.EQ=PF=4-4t,
在Rt△HND中,DH2=DN2+HN2=(3t-2)2+(3t)2,
在Rt△BHM中,BH2=(4-3t)2+(4-3t)2,
∴HD=HB,
∴(3t-2)2+(3t)2=4-3t)2+(4-3t)2,
∴t=$\frac{7}{9}$.
②当点E在BD的垂直平分线上时,易知AE=EC,t=1.
③当点F在线段BD的垂直平分线上时,
∵BF=DF=2t
在Rt△ADF中,22+(4-2t2=(2t)2,
∴t=$\frac{5}{4}$,
综上所述,当正方形EFGH的顶点与点B,D距离相等时的t值为$\frac{7}{9}$s或1s或$\frac{5}{4}$s.
点评 本题考查矩形的性质、正方形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,学会关键方程解决问题,注意中考压轴题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$ | B. | ±$\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | ±2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=-x2-1 | B. | y=-x2-5 | C. | y=-(x-4)2-1 | D. | y=-(x-4)2-5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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