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    已知关于x的方程的一个根是2，则m＝       ，另一根为       ．
    ；.

    试题分析：先把x=2代入方程，易求k，再把所求k的值代入方程，可得，再利用根与系数的关系，可求出方程的另一个解：
    把x=2代入方程，得.
    再把代入方程，得.
    设次方程的另一个根是a，则
    2a=-6，
    解得a=-3.
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    某校九年级学生毕业时，每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张作纪念，全班共送了2070张相片．若全班有x名学生，根据题意，列出方程为                .

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    若关于x的方程x2﹣4x+m=0没有实数根，则实数m的取值范围是（　　）
    A．m＜﹣4B．m＞﹣4C．m＜4D．m＞4

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    在直角坐标系中，A（0，4），B（4，0）．点C从点B出发沿BA方向以每秒2个单位的速度向点A匀速运动，同时点D从点A出发沿AO方向以每秒1个单位的速度向点O匀速运动，当其中一个点到达终点时，另一个点也随之停止运动．设点C、D运动的时间是t秒(t>0)．过点C作CE⊥BO于点E，连结CD、DE．   
    ⑴ 当t为何值时，线段CD的长为4；
    ⑵ 当线段DE与以点O为圆心，半径为的⊙O有两个公共交点时，求t的取值范围；
    ⑶ 当t为何值时，以C为圆心、CB为半径的⊙C与⑵中的⊙O相切？

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    解方程
    （1）(2x+1)2=3(2x+1)         （2）x2-7x+10=0

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    已知关于x的方程x2+kx+3=0的一个根为x=3，则方程的另一个根为          ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    把方程配方，化为的形式应为（     ）
    A．B．C．D．

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