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    若，则以a、b为边长的等腰三角形的周长为　   　．
    5。
    ∵，∴a－1=0，b－2=0，解得a=1，b=2。
    ①若a=1是腰长，则底边为2，三角形的三边分别为1、1、2，
    ∵1+1=2，∴1、1、2不能组成三角形。
    ②若a=2是腰长，则底边为1，三角形的三边分别为2、2、1，能组成三角形，周长=2+2+1=5。
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    两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图(1)所示放置，图(2)是由它抽象出的几何图形，点B、C、E在同一条直线上，连接DC

    (1)请找出图(2)中的全等三角形，并给予证明；（说明：结论中不得含有未标识的字母）
    (2)求证：DC⊥BE．

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    如图，某山坡的坡面AB=200米，坡角∠BAC=30°，则该山坡的高BC的长为     米。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，为了测量河的宽度AB，测量人员在高21m的建筑物CD的顶端D处测得河岸B处的俯角为45°，测得河对岸A处的俯角为30°（A、B、C在同一条直线上），则河的宽度AB约为　 　m（精确到0.1m）．（参考数据：≈1.41，≈1.73）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，△ABC中，AD是中线，AE是角平分线，CF⊥AE于F，AB=5，AC=2，则DF的长为　 　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O，将∠C沿EF（E在BC上，F在AC上）折叠，点C与点O恰好重合，则∠OEC为　   　度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    只用下列图形中的一种，能够进行平面镶嵌的是
    A．正十边形B．正八边形C．正六边形D．正五边形

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    等腰三角形的两边长分别是3和7，则其周长为　 　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    四边形的外角和等于       .

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