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15.计算:|-4|+(-$\frac{1}{3}$)-1=1.

分析 先依据绝对值的性质、负整数指数幂的性质进行化简,最后依据有理数的加法法则计算即可.

解答 解:原式=4+(-3)=4-3=1.
故答案为:1.

点评 本题主要考查的是实数的运算,熟练掌握负整数指数幂的性质是解题的关键.

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11.如图所示的几何体的俯视图是(  )
A.B.C.D.

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6.由多项式乘法:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式从右到左使用,即可得到“十字相乘法”进行因式分解的公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)
示例:分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3=(x+2)(x+3)
(1)尝试:分解因式:x2+6x+8=(x+2)(x+4);
(2)应用:请用上述方法解方程:x2-3x-4=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,在正方形ABCD中,AB=2,连接AC,以点C为圆心、AC长为半径画弧,与BC的延长线交于点E,则图中$\widehat{AE}$的长为$\frac{3\sqrt{2}}{2}$π.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.将一副三角板Rt△ABD与Rt△ACB(其中∠ABD=90°,∠D=60°,∠ACB=90°,∠ABC=45°)如图摆放,Rt△ABD中∠D所对直角边与Rt△ACB斜边恰好重合.以AB为直径的圆经过点C,且与AD交于点 E,分别连接EB,EC.
(1)求证:EC平分∠AEB;
(2)求$\frac{{{S_{△{A}C{E}}}}}{{{S_{△{B}{E}C}}}}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.(1)求证:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.
(2)如图,AD是△ABC的角平分线,求证:$\frac{AB}{AC}$=$\frac{BD}{CD}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在平面直角坐标系中,圆M经过原点O,直线y=-$\frac{3}{4}$x-6与x轴、y轴分别相交于A,B两点.
(1)求出A,B两点的坐标;
(2)若有一抛物线的对称轴平行于y轴且经过点M,顶点C在圆M上,开口向下,且经过点B,求此抛物线的函数解析式;
(3)设(2)中的抛物线交x轴于D、E两点,在抛物线上是否存在点P,使得
S△PDE=$\frac{1}{10}$S△ABC?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.一组数据:8,5,3,7,8的中位数是7.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.一个n边形的内角和比它的外角和大180°,则n等于(  )
A.3B.4C.5D.6

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