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14.图1是某希望小学放心食堂售饭窗口外遮雨棚的示意图(尺寸如图所示),遮雨棚顶部是圆柱侧面的一部分,其展开图是矩形.图2是遮雨棚顶部截面的示意图,$\widehat{AB}$所在圆的圆心为O.遮雨棚顶部是用一种帆布覆盖的,求覆盖遮雨棚顶的帆布的面积(不考虑接缝等因素,计算结果保留π ).

分析 根据题意,由圆的基本性质,可通过作辅助线建立模形,将车棚顶部展开得长方形,利用垂径定理解答.

解答 解:连接OB,过点O作OE⊥AB,垂足为E,交$\widehat{AB}$于F,如图,
由垂径定理,可知:E是AB中点,F是$\widehat{AB}$中点,
∴EF是弓形高,
∴AE=$\frac{1}{2}$AB=2$\sqrt{3}$,EF=2,
设半径为R米,则OE=(R-2)米,
在Rt△AOE中,由勾股定理,得R2=(R-2)2+(2$\sqrt{3}$)2
解得R=4,
∵sin∠AOE=$\frac{AE}{OA}$,
∴∠AOE=60°,
∴∠AOB=120度.
∴$\widehat{AB}$的长为$\frac{120×4π}{180}$=$\frac{8}{3}$π(m),
∴帆布的面积为$\frac{8}{3}$π×60=160π(平方米).

点评 本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,解答本题的关键是把实际问题与数学中的理论知识联系起来,将车棚顶部展开得长方形,然后求其面积.

练习册系列答案
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4.如图,在△ABC中,D、E分别是AB和AC上的点,DE∥BC,AD=3BD,S△ABC=48,求S△ADE的值.

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5.已知Rt△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作Rt△ADE(其中AD=AE,∠DAE=90°A、D、E按逆时针排列),连接CE.
(1)如图1,当点D在边BC上时,
①请写出BD和CE之间存在数量关系和位置关系,并说明理由;
②$\sqrt{2}$AC=CE+CD的关系是否成立,并说明理由;
(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,(1)中AC、CE、CD之间存在的数量关系是否成立?若不成立,请直接写出AC、CE、CD之间存在的数量关系,不证明.
(3)如图3,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,补全图形(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),并直接写出AC、CE、CD之间存在的数量关系,不证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,直线l是一条河,A、B两地相距5km,A、B两地到l的距离分别为3km、6km,欲在l上的某点M处修建一个水泵站,向A、B两地供水,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则铺设的管道最短的是(  )
A.B.C.D.

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9.某酒店客房有三人间、双人间客房,收费标准如下:
普通(元/间/天)豪华(元/间/天)
三人间150300
双人间140400
为吸引游客,实行团体入住五折优惠.一个40人的旅游团在优惠期间到该酒店入住,住了一些三人间普通和双人间普通客房.若每间客房正好住满,且一天共花去住宿费1220元,则旅游团住了三人间普通和双人间普通客房各多少间?

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19.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=15①}\\{4x-by=-2②}\end{array}\right.$,由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}x=-13\\ y=-1\end{array}\right.$,乙看错了方程②中的b得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}x=5\\ y=4\end{array}\right.$,
(1)求a、b的值.    
(2)求原方程组的解.

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6.如图,A是CD上的一点,△ABC,△ADE都是正三角形,求证:(1)CE=BD;(2)CG=BF.

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3.某班有50名同学,期末考试优秀的学生人数及科目如表:
单科两科三科
科目数学英语语文语文
数学
英语
数学
英语
语文
语文、数学、英语
人数32312916171810
这里,一科优秀者包括两、三科优秀者,两科优秀者里也包括三科优秀者,试说明上述统计表的错误.

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4.如图已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)在第一象限的图象上有不同的两点A和B,其中A(2,6),O是原点.过点B作BC⊥x轴于C,作BD⊥y轴于D,四边形OCBD的周长为14.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)求OB的长.

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