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    设M，x，y均为正整数，且数学公式=数学公式，则x+y+M的值是 ________．

    16
    分析：等式两边分别完全平方，然后无理式部分相等，有理式部分相等，列等式组解得．
    解答：由题意设得M-
    ∵x，y，M均为正整数
    ∴
    ∴xy=7，又x＞y，
    ∴
    又∵M=x+y=8，
    ∴x+y+M=16．
    故答案为：16．
    点评：本题考查二次根式的应用，根据本题根式部分，和其他部分分别相等从而解得．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、设x1，x2，x3，…，x9均为正整数，且x1＜x2＜…＜x9，x1+x2+…+x9=220，则当x1+x2+x3+x4+x5的值最大时，x9-x1的最小值是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a、b、c均为正整数，若
    c
    a+b
    ＜
    a
    b+c
    ＜
    b
    c+a
    ，则a、b、c的大小是（　　）
    A、a＞b＞c
    B、b＞a＞c
    C、a＞c＞b
    D、c＞a＞b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设M，x，y均为正整数，且
    		M-
    		28
    =
    		x
    -
    		y
    ，则x+y+M的值是
    16
    16
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    设a、b、c均为正整数，若数学公式，则a、b、c的大小是


    1. A.
      a＞b＞c
    2. B.
      b＞a＞c
    3. C.
      a＞c＞b
    4. D.
      c＞a＞b

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