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    10．关于x的方程$\frac{x}{2}$+$\frac{m}{3}$=x-4与$\frac{1}{2}$（x-16）=-6的解相同，求m的值．

    分析 先解方程$\frac{1}{2}$（x-16）=-6，得出x的值，再代入方程$\frac{x}{2}$+$\frac{m}{3}$=x-4即可得出m的值．

    解答 解：x-16=-12，
    x=16-12，
    x=4，
    把x=4代入$\frac{x}{2}$+$\frac{m}{3}$=x-4得，2+$\frac{m}{3}$=0，
    ∴m=-6．

    点评 本题考查了同解方程，掌握一元一次方程的解法是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A（1，4）与B（5，0），C（-1，0）．
    （1）求该二次函数的解析式；
    （2）点D是该二次函数图象上A，B两点之间的一动点，横坐标为x（1＜x＜5），写出四边形ABCD的面积S关于点D的横坐标x的函数表达式，并求S的最大值；
    （3）点E是该二次函数图象上的点，点E是x轴上的点，如果以A、C、E、F为顶点的四边形是以AC为一边的平行四边形，直接写出E的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．创新作图：如图．射线OA放置在正方形网格中．现请你分别在图a、图b、图c添画（工具只能用直尺）射线OB使tan∠AOB的值分别为$\frac{1}{2}$、1、2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．梦想商店进了一批服装，进货单价为50元，如果按每件60元出售，可销售800件，如果每件提价1元出售，其销售量就减少20件．
    （1）现在获利12000元，且销售成本不超过24000元，问这种服装销售单价应定多少元？这时应进多少服装？
    （2）当销售单价应定多少元时，该商店获得最大利润？最大利润是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图是一个正方体盒子的展开图，在其中三个正方形A、B、C内分别添入适当的数，使他们折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数，则添入正方形A、B、C内的三个数中最小的是B面．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．计算：（-1）-2-|-3|+2$\sqrt{3}$sin60°+100°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算：
    （1）（-3）+（-4）-（+11）-（-19）
    （2）-10-8÷（-2）×（-$\frac{1}{2}$）
    （3）（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$）×30÷（-$\frac{1}{5}$）
    （4）（-$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$）×|-12|
    （5）18×$\frac{2}{3}$+13×$\frac{2}{3}$-4×$\frac{2}{3}$．                   
    （6）（-36$\frac{9}{11}$）÷9．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．计算题：
    （1）（-0.9）+（+4.4）+（-8.1）+（+5.6）
    （2）-3$\frac{1}{2}$×（-$\frac{6}{7}$）-（-10）÷（-$\frac{2}{3}$）
    （3）-1-48×（$\frac{5}{24}$-$\frac{3}{16}$+$\frac{1}{6}$）                 
    （4）-32-[（-3）2×（-$\frac{4}{3}$）-（-2）3]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图这个几何体是由六个完全相同的小正方体组成的，请画出这个几何体从三个不同方向看到的形状．

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