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    8．先化简，再求值：5（3a-1）+（2+a）（2-a）+（a-3）2，其中a=-1．

    分析 原式利用平方差公式及完全平方公式化简，去括号合并得到最简结果，把a的值代入计算即可求出值．

    解答 解：原式=15a-5+4-a2+a2-6a+9=9a+8，
    当a=-1时，原式=-9+8=-1．

    点评 此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    18．计算：
    （1）-22+2×（-3）+|-6|
    （2）（-2）3×8-8×（$\frac{1}{2}$）3+8×$\frac{1}{8}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，∠AOB是平角，OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的角平分线．
    （1）已知∠AOC=30°，∠BOD=60°，求∠MON的度数；
    （2）若已知∠COD=α，你能求出∠MON的度数吗？如果能，请求出；如果不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．成渝高铁终于开通了，在百度搜索“成渝高铁”，相关结果约有62800个，高铁开通后，成都和重庆正式形成了1小时经济圈，沿线城市的交流、互动更加便捷和频繁．将62800用科学记数法表示为（　　）
    A．0.628×105B．6.28×104C．62.8×103D．628×102

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．已知多项式-3a2b+$\frac{5}{2}{a^2}{b^3}$-ab+1，则这个多项式的次数是5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．计算
    （1）10-（-5）+（-9）
    （2）（-3）×（-9）+（-5）
    （3）$（{\frac{5}{6}+\frac{2}{3}-\frac{3}{4}}）÷（-\frac{1}{12}）$
    （4）-12014÷（-5）2×（-$\frac{5}{3}$）-|0.8-1|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．-1.5的绝对值是1.5，-1.5的倒数是$-\frac{2}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如图甲是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中的虚线剪成四个全等的小长方形，再按图乙围成一个较大的正方形．
    （1）请用两种方法表示图中阴影部分面积（只需表示，不必化简）；
    （2）比较（1）两种结果，你能得到怎样的等量关系？
    请你用（2）中得到等量关系解决下面问题：如果m-n=5，mn=14，求m+n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．在平面直角坐标系中，已知A（0，0）、B（4，0），点C在y轴上．若△ABC的面积是10，则点C的坐标是（0，5）或（0，-5）．

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