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    计算：．
    -2
    解：原式=2﹣3﹣1=﹣2。
    针对负整数指数幂，特殊角的三角函数值，零指数幂3个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果。
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    直角三角形的中一直角边长为9，另两边为连续的自然数，则直角三角形的周长为                                                            
    A．121B．120C．90D．81

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在平行四边形ABCD中，AM⊥BC，AN⊥CD，M、N为垂足，若AB=13，BM=5，MC=9，则MN的长度为　　　　．  

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=∠A，则AB=    AC.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：(－1)2++2sin45°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    极具特色的“八卦楼”(又称“威镇阁”)是漳州的标志性建筑，它建立在一座平台上．为了测量“八卦楼”的高度AB，小华在D处用高1.1米的测角仪CD，测得楼的顶端A的仰角为22o；再向前走63米到达F处，又测得楼的顶端A的仰角为39o(如图是他设计的平面示意图)．已知平台的高度BH约为13米，请你求出“八卦楼”的高度约多少米?
    (参考数据：sin22o≈，tan220≈，sin39o≈，tan39o≈)   

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，．点D为BC边上一点，且，∠ADC＝60°.求△ABC的面积.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于O，∠ADE=15°,过D作DG⊥ED于D,且AG=AD,过G作GF//AC交ED的延长线于F.
    (1)若ED=,求AG
    (2)求证:2DF+ED=BD

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图,为了测量一条河的宽度,一测量员在河岸边的C处测得对岸一棵树A在正南方向,测量员向正东方向走180米到点B处,测得这棵树在南偏西60°的方向,求河的宽度（结果保留根号）.

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