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某地气温不稳定,开始时15℃,一会儿升高4℃,再过一会儿又下降了11℃,这时气温是
 
考点:有理数的加减混合运算
专题:应用题
分析:先列出算式,再根据有理数的加减混合运算进行计算即可.
解答:解:15+4-11=8,
故答案为8℃.
点评:本题考查了有理数的加减混合运算,列出算式是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠GOH=90°,A、C分别是OG、OH上的点,且OA=OC=4,以OA为边长作正方形OABC.
(1)E是边OC上一点,作∠AEF=90°使EF交正方形的外角平分线CF于点F(如图1),求证:EF=AE.
(2)现将正方形OABC绕O点顺时针旋转,当A点第一次落在∠GOH的角平分线OP上时停止旋转;旋转过程中,AB边交OP于点M,BC边交OH于点N(如图2),
①旋转过程中,当MN和AC平行时,求正方形OABC旋转的度数;
②设△MBN的周长为p,在正方形OABC的旋转过程中,p值是否有变化?请证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:AB⊥BC,DC∥AB,DE⊥AC于点F,AB=EC.求证:AC=DE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平面直角坐标系中,已知A(-5,0),C(0,-4),点B在y轴正半轴上,满足S△ABC=20,点P(m,0),(-4<m<0),线段PB绕点P顺时针旋转90°至PD.
(1)求证:OB=OC;
(2)求点D的坐标;(用含m的式子表示)
(3)如图2,连接CD并延长交x轴于点E,求证:∠PDC=45°+∠PBO.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把如图所示的图形沿虚线折叠,分别能折叠成什么几何体?观察制成的几何体,回答下列问题:
(1)每个几何体有多少条棱?哪些棱的长度相等?
(2)每个几何体有多少个面?它们分别是什么图形?哪些面的形状、大小完全相同?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,点E在AB上,点D在BC上,BD=BE,∠BAD=∠BCE,AD与CE相交于点F,求证:△AFC是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程(2m-1)x2+3mx+5=0有一根是x=-1,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线的顶点坐标为(-1,-2),且抛物线经过点(1,10),求此二次函数的表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC三个顶点坐标分别为A(-2,3),B(-3,1),C(-1,1).
(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1
(2)以原点0为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍,得到△A2B2C2,请在第四象限内画出△A2B2C2,并直接写出△A1B1C1与△A2B2C2的面积的比值.S A1B1C1:S A2B2C2=
 
 
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