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在△ABC中,以AD为直径的圆与△ABC的边BC相切于点D,交AB、AC于点E、F.
(1)说明:∠BAC+∠EDF=180°;
(2)若BD=CD,探索:∠EDF与∠C之间有何数量关系?说明你的理由.
分析:(1)根据AD为直径,∠AED=∠AFD=90°,再由四边形内角和定理证明∠BAC+∠EDF=180°;
(2)由于⊙O与BC相切于D点,AD为直径,可证AD⊥BC,而BD=CD,则AD为BC边的中垂线,可证△ABC为等腰三角形,得∠B=∠C,再根据三角形内角和定理及(1)的结论探索关系.
解答:(1)证明:∵AD为直径,∴∠AED=∠AFD=90°,
在四边形AEDF中,∵∠AED+∠AFD+∠BAC+∠EDF=360°,
∴∠BAC+∠EDF=180°;

(2)解:∠EDF=2∠C.
理由:∵⊙O与BC相切于D点,AD为直径,
∴AD⊥BC,
又∵BD=CD,∴AD为BC边的中垂线,
∴AB=AC,∴∠B=∠C,
∵在△ABC中,∠BAC+∠B+∠C=180°,而∠BAC+∠EDF=180°,
∴∠EDF=∠B+∠C=2∠C.
点评:本题考查了切线的性质,圆周角定理.关键是由圆周角定理证明直角,由切线的性质证明垂直关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•龙岗区模拟)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E,点F在AC的延长线上,且AC=CF,∠CBF=∠CFB.
(1)求证:直线BF是⊙O的切线;
(2)若点D,点E分别是弧AB的三等分点,当AD=5时,求BF的长;
(3)填空:在(2)的条件下,如果以点C为圆心,r为半径的圆上总存在不同的两点到点O的距离为5,则r的取值范围为
5
3
-5
<r<5
3
+5
5
3
-5
<r<5
3
+5

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交CA的延长线于点E.
(1)当BC=5,CE=4,AD=2,求CD的长;
(2)若AB=AC,试证:
BD
=
DE

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,以AD为直径的圆与△ABC的边BC相切于点D,交AB、AC于点E、F.
(1)说明:∠BAC+∠EDF=180°;
(2)若BD=CD,探索:∠EDF与∠C之间有何数量关系?说明你的理由.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省常州市九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

在△ABC中,以AD为直径的圆与△ABC的边BC相切于点D,交AB、AC于点E、F.
(1)说明:∠BAC+∠EDF=180°;
(2)若BD=CD,探索:∠EDF与∠C之间有何数量关系?说明你的理由.

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