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    解方程：.

    试题分析：解分式方程的一般步骤：先去分母化分式方程为整式方程，再解这个整式方程即可，注意解分式方程最后一步要写检验.
    方程两边同乘以，得
    解方程得
    当时，
    所以，原方程的根为．
    点评：解方程是中考必考题，一般难度不大，学生要特别慎重，尽量不在计算上失分.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    列方程或方程组解应用题：某园林队计划由6名工人对180平方米的区域进行绿化，由
    于施工时增加了2名工人，结果比计划提前3小时完成任务。若每人每小时绿化面积相同，求每人每小时的绿化面
    积。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    抗震救灾，重建家园. 为了修建在地震中受损的一条公路，若由甲工程队单独修建需3个月完成，每月耗资12万元；若由乙工程队单独修建需6个月完成，每月耗资5万元．
    （1）请问甲、乙两工程队合作修建需几个月完成？共耗资多少万元？
    （2）若要求最迟4个月完成修建任务．请你设计一种方案，既保证按时完成任务，又最大限度节省资金.（时间按整月计算）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    A、B两地相距48千米，一艘轮船从A地顺流航行至B地，又立即从B地逆流返回A地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为x千米/时，则可列方程      
    A．                B．  
    C．             D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化筒，然后从-4＜x＜4之间的整数中，选取一个你认为合适的x的值代入求值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为帮助地震灾区人民重建家园，某校学生积极捐款．已知第一次捐款总额为9000元，第二次捐款总额为12000元，且两次人均捐款额相等，但第二次捐款人数比第一次多50人．求该校第二次捐款的人数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读下面的推理过程，然后再解答：
    ∵
    ∴
    ∴即。
    求＝           ；＝           。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于x的方程的根大于0，则a的取值范围是  _____________      

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