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    一元二次方程x2－2x－m=0，用配方法解该方程，配方后的方程为（    ）

    A.(x－1)2=m2+1                               B.(x－1)2=m－1

    C.(x－1)2=1－m                              D.(x－1)2=m+1


    D

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    关于的方程的解为正数，那么的取值范围是_    .

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    要使式子  有意义，则x的取值范围是（    ）

    A．x＞0            B．x≥－2          C．x≥2         D．x≤2

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    先阅读下面的解题过程，然后再解答：

    形如的化简，只要我们找到两个数a，b，使，，即，，那么便有：

    .

    例如：化简：.

    解：首先把化为，这里，，

    因为，，

    即，，

    所以.

    根据上述方法化简：.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     将方程x2 -10x -11 = 0化成 (x +m)2 = n的形式是                ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    建一个面积为150米2的长方形养鸡场，为节省材料，鸡场的一边靠着原有的一面墙（如图2-7），墙长为a米，另三边用篱笆围成，已知篱笆总长为35米，

    （1）求鸡场的长与宽各多少米；

    （2）题中墙的长度a对问题的解起着怎样的作用？

    若离墙9米开外准备修路，那么a的长度至少

    要有多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用配方法解下列方程：

     4x2 -4x -1 = 0；            

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    放铅笔的V形槽如图4，每往上一层可以多放一支铅笔，现有190支铅笔，则要放多少层 ？

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列方程中,有两个相等的实数根的方程是　　　　　　　　　　　(　　)

    　(A)2x2- 3x=0　　　(B)5y2-3y+1=0　　　(C)x2+2x-7=0　　(D)4x2-8x+4=0

    　

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