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    如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，E是BC延长线上的一点，已知∠BOD=100°，则∠DCE的度数为
     
    ．
    考点：圆内接四边形的性质,圆周角定理
    专题：
    分析：根据圆周角定理求出∠A，根据圆内接四边形的性质得出∠DCE=∠A，代入求出即可．
    解答：解：∵∠BOD=100°，
    ∴∠A=
    1
    2
    ∠BOD=50°，
    ∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形，
    ∴∠DCE=∠A=50°，
    故答案为：50°．
    点评：本题考查了圆周角定理，圆内接四边形的性质的应用，注意：圆内接四边形的对角互补，并且一个外角等于它的内对角．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，∠1与∠2是对顶角的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D在△ABC的边CB的延长线上，以AB为直径作⊙O交线段AC于点E，过点E作EF∥CD分别交⊙O、AB于点F、G，连接BE、BF，若∠CBE=∠DBF．
    （1）求证：CD为⊙O的切线；
    （2）已知AB=18，BE=6，求弦EF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=-
    1
    2
    （x-2）2+5当x
     
    时，y随着x的增大而增大．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，CD⊥AB于D，若AC=6，则BD等于（　　）
    A、6B、3C、9D、12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出函数y=2x+4的图象，利用图象：
    （1）求方程2x+4=0的解；
    （2）求不等式2x+4＞0的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数
    22
    7
    ，
    		2
    +1    ，2π，(
    		2
    )0    ，|-3|，中，有理数的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    命题“等边对等角”的逆命题是“
     
    ”．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    ①（
    x+2
    x2-2x
    -
    x-1
    x2-4x+4
    ）÷
    x2-16
    3x2
          
    ②（1+
    2
    x
    -
    x+1
    x-2
    ）÷
    x+4
    x2-4x
    ．

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