精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.用-a表示的数一定是(  )
A.负数B.正数或负数C.负整数D.以上全不对

分析 根据字母表示数解答.

解答 解:a>0时,-a<0,是负数,
a=0时,-a=0,0既不是正数也不是负数,
a<0时,-a>0,是正数,
综上所述,-a表示的数可以是负数,正数或0.
故选D.

点评 本题考查了有理数,熟练掌握字母表示数的意义是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.北京城市副中心生态文明建设在2016年取得突出成果,通过大力推进能源结构调整,热电替代供热面积为17960000平方米.将17960000用科学记数法表示应为(  )
A.1.796×106B.17.96×106C.1.796×107D.0.1796×107

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.从国家旅游局获悉,2017年春节期间,全国共接待游客3.44亿人次,实现旅游总收入423300000000元.将423300000000元用科学记数法表示为(  )
A.4.233×103B.0.4233×104C.42.33×1010D.4.233×1011

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,△ACB中,∠ACB=Rt∠,已知∠B=α,∠ADC=β,AB=a,则BD的长可表示为(  )
A.a•(cosα-cosβ)B.$\frac{a}{tanβ-tanα}$
C.acosα-$\frac{a•sinα}{tanβ}$D.a•cosα-asinα•a•tanβ

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.重温
我们知道:同弧或等弧所对的圆周角相等.也就是,如图(1),⊙O中,$\widehat{AB}$所对的圆周角∠ACB=∠ADB=∠AEB.

应用
(1)已知:如图(2),矩形ABCD.
①若AB<$\frac{1}{2}$BC,在边AD上求作点P,使∠BPC=90°.(保留作图痕迹,写出作法.)
②小明经研究发现,当AB、BC的大小关系发生变化时,①中点P的个数也会发生变化,请你就点P的个数,探讨AB与BC之间的数量关系.(直接写出结论)
创新
(2)小明经进一步研究发现:命题“若四边形的一组对边相等和一组对角相等,则这个四边形是平行四边形.”是一个假命题,并在平行四边形的基础上利用“同弧或等弧所对的圆周角相等.”作出了一个反例图形.请你利用下面如图(3)所给的□ABCD作出该反例图形.(不写作法,保留作图痕迹)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.若2x=4y+1,27y=3x+1,则x-y等于(  )
A.5B.-3C.-1D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,⊙A的半径为3,圆心A的坐标为(1,0),点B(m,0)在⊙A内,则m的取值范围是(  )
A.m<4B.m>-2C.-2<m<4D.m<-2或m>4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.已知a-b=2,则a2-4b-b2的值是(  )
A.0B.2C.4D.6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.下列各式能用平方差公式计算的是(  )
A.(2a+b)(2b-a)B.(-$\frac{1}{2}$x+1)(-$\frac{1}{2}$x-1)C.(a+b)( a-2b)D.(2 x-1)(-2 x+1)

查看答案和解析>>

同步练习册答案