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    当___ _____时，二次根式在实数范围内有意义．


    ___≥3__

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    计算sin30°＋cos60°所得结果为                                          （  ）

      A．       B．＋        C．          D．1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    两圆内切，圆心距为3，一个圆的半径为5，另一个圆的半径为            ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，梯形OABC中，AB//OC，BC所在的直线为y = x+12，点A坐标为

    A (0，b) ，其中b >0，点Q从点C出发经点B到达点A，它在BC上的速度为每秒个单位，它在AB上的速度为每秒1个单位，点P从点C出发，在线段CO上来回运动，速度为每秒2个单位，当Q到达A点时，P也停止运动． P、Q两点同时从C点出发，运动时间为t 秒，过P作直线l垂直于x轴，如图若以BQ为半径作⊙Q．

    (1)当⊙Q第一次和x轴相切时，直接写出t和b的关系式；（ 用t表示b ）

    (2)当Q在AB上运动时，若⊙Q和x轴始终没有交点，求b的取值范围；

    (3)当b = 4时，求直线l于⊙Q从第一次相切到第二次相切经过的时间．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若a＜0，b＜0，则二次函数可能的图象是（      ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是边长为2的正方形，顶点A，C分别在x，y轴的正半轴上．点Q在对角线OB上，且OQ＝OC，连接CQ并延长CQ交边AB于点P，则点P的坐标为(    ，     )．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在单位长度为1的正方形网格中建立一直角坐标系，一条圆弧经过网格点A、B、C，请在网格图中进行下列操作(以下结果保留根号)：

    （1）利用网格确定该圆弧所在圆的圆心D点的位 置，并写出D点的坐标为             ；

    （2）连接AD、CD，则⊙D的半径为        ∠ADC的度数为         ；

      （3）若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图，求该圆锥底面半径．                       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     方程x2＝2x 的解是      .

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    如图27­16，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，过点B作⊙O的切线，交AC的延长线于点F.已知OA＝3，AE＝2.

    (1)求CD的长；

    (2)求BF的长．

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