精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.阅读理解
已知:(ab)2=a2b2、(ab)3=a3b3、(ab)4=a4b4
(1)用特例验证上述等式是否成立,
(2)通过上述验证,猜一猜:(ab)100=a100b100,归纳得出:(ab)n=anbn
(3)上述性质可以用来进行运算,反之仍然成立,即:(ab)n=anbn
应用上述等式计算:(-$\frac{1}{4}$)2015×42016

分析 (1)分别令a=2,b=3代入(a×b)2=a2×b2、(a×b)3=a3×b3进行计算即可;
(2)根据(1)中的各数的值找出规律即可解答;
(3)根据(2)中的规律计算出所求代数式的值即可.

解答 解:(1)令a=2,b=3,
则:(2×3)2=22×32=36,(2×3)3=23×33=216,(2×3)4=24×34=1296,
故(a×b)n=anbn
(2)由(1)可猜想:(a×b)100=a100b100
归纳得出:(a×b)n=anbn
故答案为:a100b100,anbn
(3)(-$\frac{1}{4}$)2015×42016
=$(-\frac{1}{4}×4)^{2015}×4$
=(-1)2015×4
=-1×4
=-4.

点评 本题考查的是幂的乘方及积的乘方的法则,解答此题的关键是根据(1)中各数的特点找出规律,再根据此规律进行解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在一张比例尺为1:10000的地图上,一个多边形地区的周长为70cm,面积为330cm2,这个地区的实际周长是多少?实际面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.把下列各数填入相应的括号内:
-1.2,0,1,$\frac{π}{2}$,-1.010010001,…,$\frac{22}{7}$,-0.$\stackrel{•}{0}$$\stackrel{•}{2}$
(1)正数集合:{                                …};
(2)负数集合:{                                …};
(3)有理数集合:{                              …};
(4)无理数集合:{                               …}.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.不等式2x+1<5的正整数解有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.$-\frac{8abc}{9}$的系数是-$\frac{8}{9}$,次数是3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知一次函数y=kx+7的图象经过点A(2,3).
(1)求k的值;
(2)判断点B(-1,8),C(3,1)是否在这个函数的图象上,并说明理由;
(3)当-3<x<-1时,求y的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.化简:
(1)2a-5b-3a+b
(2)4a2-2(7ab-1)+3(3ab-4a2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.把抛物线y=ax2+bx+c的图象先向右平移3个单位,再向下平移2个单位,所得的图象解析式是y=x2-2x+5,则a+b+c=15.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.据测算,我国一年因土地沙漠化造成的经济损失约为54750000000元,用科学记数法表示这一数据为(  )万元.
A.5.475×1010B.5.475×107C.5.475×106D.5475×103

查看答案和解析>>

同步练习册答案