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    方程
    1
    x-1
    -
    1
    x(x-1)
    =
    1
    2
    的解为
     
    ．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：2x-2=x2-x，
    整理得：x2-3x+2=0，即（x-1）（x-2）=0，
    解得：x=1或x=2，
    经检验x=1是增根，分式方程的解为x=2．
    故答案为：x=2．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，试判断直线EF与GH是否平行，并说明理由．

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    （1）解一元二次方程：（2x+1）2-4（2x+1）=0   
    （2）用公式法解一元二次方程：x2-4
    		3
    x+10=0．

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    已知|a|=2，|b|=5，且a＜b，则a，b的值分别是多少？

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    解方程（从A、B、C三类题目中任选一类解答，多解的题目不重复记分）
     （A类6分）2（3x-7）=10；（B类7分） 
    2x-1
    3
    =
    5x+1
    4
    ；（C类8分） 
    3x+2
    2
    =1-
    2-3x
    3
    ．

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    一个样本的样本容量是80，分组后落在某一区域的频数是5，则该组的频率为
     
    ．

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    数轴上表示-3的点到原点的距离是
     
    个单位，到原点的距离等于5.5个单位的点表示的数是
     
    ．

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    一条直线上立着距离相等的10根标杆，小刚匀速地从第1根杆向10根杆行走，当他走到第6根杆时用了6.6秒，则当地走到第10根杆时所用的时间是
     
    ．

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    如图，AD⊥BC于D，那么图中△ABC的高是线段
     
    ．

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