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22、如图,在△ABC和△DEF中,AC=DF,AE=BD,BC=EF,则∠C=∠F,请说明理由(填空).
解:∵AE=BD(已知)
AB
=
DE

在△ABC和△DEF中
AC
=
DF

AB
=
DE

BC
=
EF

∴△ABC≌△DEF(
SSS

∴∠C=∠F(全等三角形的对应角相等.)
分析:根据已知条件将合适的条件填到合适的位置,不但要求学生会做题而且要明白这样做的依据.
解答:解::∵AE=BD(已知)
∴AB=DE
在△ABC和△DEF中
AC=DF
AB=DE
BC=EF
∴△ABC≌△DEF(SSS)
∴∠C=∠F(全等三角形的对应角相等.)
点评:主要考查全等三角形的判定方法,常用的判定方法有AAS,SSS,SAS,HL等,对于这些判定方法不但要理解更要会运用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、已知,如图,在△ABC和△EDB中,∠ACB=∠EBD=90°,点E在BC上,DE⊥AB交AB于F,且AB=ED.求证:DB=BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△DEF中,AC∥DE,∠EFD与∠B互补,DE=mAC(m>1).试探索线段EF与AB的数量关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“AAS”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件
∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA
∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA
,若利用“HL”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件
BD=BC或AD=AC
BD=BC或AD=AC

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△ABD中,AC⊥BC,AD⊥BD,E是AB边上的中点.则DE
=
=
CE.(填>、=、<)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠C=∠F,AC=DF,请说明AE=BD的理由.

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