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    如图，已知△ABC的周长为21cm，AB=6cm，BC边上中线AD=5cm，△ABD周长为15cm，求AC长.（6分）


    7CM。


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    ABC的顶点A为圆心，以BC长为半径作弧，再以顶点C为圆心，以AB长为半径作弧，两弧交于点D，连接AD，CD．若∠B＝65°，则∠ADC的大小为_______度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     “顺风”汽车队车辆数是“速达”汽车队车辆数的2倍，现从“顺风”队调9辆去“速达”队后，“顺风”队汽车数是“速达”队汽车数的1.5倍，求“顺风”和“速达”两队原来各有汽车多少辆？若设“速达”队原来有汽车辆，根据题意，得（    ）

    A.    B.       C.       D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若a，b，c 为三角形的三边长，化简：|a-b+c|+|a-b-c|=______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    事件A：打开电视，正在播广告；事件B：抛掷一枚质地均匀的骰子，朝上的点数小于7；事件C：在标准大气压下，温度低于0℃时冰融化．3个事件的概率分别记为P(A)、P(B)、P(C)，则P(A)、P(B)、P(C)的大小关系正确的是    (    )

      A．P(C)<P(A)＝P(B)                         B．P(C)<P(A)<P(B)

      C．P(C)<P(B)＝P(A)                                D．P(A)<P(B)＝P(C)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当x＝_______时，分式无意义．

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    甲、乙两个工程队共同承担一项筑路任务，甲队单独施工完成此项任务比乙队单独施工完成此项任务多用10天．且甲队单独施工45天和乙队单独施工30天的工作量相同．

      (1)甲、乙两队单独完成此项任务各需多少天？

      (2)若甲、乙两队共同工作了3天后，乙队因设备检修停止施工，由甲队单独继续施工，为了不影响工程进度，甲队的工作效率提高到原来盼2倍，要使甲队总的工作量不少于乙队工作量的2倍，那么甲队至少再单独施工多少天？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥秘的大门，请你按这种规律写出第七个数据是　　　　　．

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