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如图①,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为M(2,-3),且经过点A(0,1),直线y=x+1与抛物线交于A点和B点.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)求△ABM的面积;
(3)如图②,点P是x轴上的一动点,请探索:
①过点P作PQAB,交BM于点Q,连接AQ,AP,当△APQ的面积最大时,求P的坐标.
②是否存在点P,使得△PAB是直角三角形?若存在,求出所有的点P坐标;若不存在,请说明理由.
(1)∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为M(2,-3),
∴设y=a(x-2)2-3,将点A(0,1)代入得,
1=4a-3,
∴a=1
∴y=(x-2)2-3;

(2)当y=0时,0=x+1,
∴x=-1,∴D(-1,0)
把y=x+1代入y=(x-2)2-3,得
x+1=(x-2)2-3

解得:x1=0,x2=5,
如图1,过点M作MNy轴交AB于点N,过点A作AF⊥MN于点F,过点B作BE⊥MN与点E,
当x=2时,y=x+1=3,
∴MN=6,
∴S△ABM=S△AMN+S△BMN=
MN×AF
2
+
MN×BE
2
=
1
2
×6×5=15;

(3)①,
∵B(5,6),A(-1,0)
∴BD=6
2

设MB所在直线的解析式为y=kx+b,
把点B,点M则:
6=5k+b
-3=2k+b

k=3
b=-9

∴MB所在直线的解析式为:y=3x-9,
∴N(3,0),
∴ND=3-(-1)=4
设P(x,0),则PN=3-x
∵PQAB,
∴△NQP△NBD,
PQ
BD
=
PN
DN

PQ
6
2
=
3-x
4

∴PQ=
3
2
(3-x)
2

如图2,过点P作PC⊥AB于点C,
∵直线y=x+1交x轴于点(-1,0),
∴∠ADO=45°,
∴Rt△PCD为等腰Rt△,
CP=
2
2
DP=
2
2
(x+1)

∴△APQ的面积=
1
2
×
3
2
(3-x)
2
×
2
2
(x+1)=-
3
4
(x2-2x-3)=-
3
4
(x-1)2+3,
∴x=1时,S的值最大,
此时点P(1,0);
②分三种情况讨论:
Ⅰ.当∠BAP=90°,如图3,
∵∠DAP=∠HDB,∠BHD=∠DAP,
∴△DAP△DHB,
DP
DB
=
DA
DH

DP
6
2
=
2
6

∴解得:DP=2,
∴OP=1,
∴P1(1,0),

Ⅱ.当∠APB=90°时,如图4,
∵∠APO+∠BPH=90°,∠APO+∠OAP=90°,
∴∠OAP=∠BPH,
∵∠AOP=∠PHB=90°,
∴△AOP△PHB,
AO
PH
=
PO
BH

1
5-OP
=
OP
6

解得:OP=2或3,
∴P2(2,0),P3(3,0),

Ⅲ.当∠ABP=90°时,如图5,
∵∠BDP=∠ODA,∠DBP=∠AOD=90°,
∴△AOD△PBD,
OD
BD
=
AD
PD

1
6
2
=
2
PD

解得:PD=12,
∴OP=11,
P4(11,0),
综上所述:P点坐标为:(1,0),(2,0),(3,0),(11,0).
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若所求的二次函数图象与抛物线y=2x2-4x-1有相同的顶点,并且在对称轴的左侧,y随x的增大而增大,在对称轴的右侧,y随x的增大而减小,则所求二次函数的解析式为(  )
A.y=-x2+2x+4B.y=-ax2-2ax-3(a>0)
C.y=-2x2-4x-5D.y=ax2-2ax+a-3(a<0)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(2)当点P运动到与点B的距离最小时,试确定过O、P、D三点的抛物线的解析式;
(3)设点E是(2)中所确定抛物线的顶点,当点P运动到何处时,△PDE的周长最小?求出此时点P的坐标和△PDE的周长;
(4)设点N是矩形OABC的对称中心,是否存在点P,使∠CPN=90°?若存在,请直接写出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

有一座抛物线形拱桥,正常水位时桥下水面宽度为20m,拱顶距离水面4m.
(1)在如图所示的直角坐标系中,求出该抛物线的解析式;
(2)设正常水位时桥下的水深为2m,为保证过往船只顺利航行,桥下水面的宽度不得小于18m,求水深超过多少米时就会影响过往船只在桥下的顺利航行.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=-
3
2
x2+bx
经过点O、A、B三点,且A点坐标为(4,0),B的坐标为(m,2
3
),点C是抛物线在第三象限的一点,且横坐标为-2
(1)求抛物线的解析式和直线BC的解析式.
(2)直线BC与x轴相交于点D,求△OBC的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)运动开始第几秒后,△PBQ的面积等于8平方厘米;
(2)设运动开始后第t秒时,五边形APQCD的面积为S平方厘米,写出S与t的函数关系式,并指出自变量的取值范围;
(3)求出S的最小值及t的对应值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,抛物线y=x2-4x+3与x轴分别交于A、B两点,交y轴于点C.
(1)求线段AC的长;
(2)求tan∠CBA的值;
(3)连接AC,试问在x轴左侧否存在点Q,使得以C、O、Q为顶点的三角形和△OAC相似?如果存在,请直接写出点Q的坐标;如果不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在城市繁华中心地带的商铺内,放置统一尺寸大小的“格子柜”,任何人只需每月支付一定的费用,就可以租用一个柜子寄卖自己的物品,相当于拥有自己的一个“迷你实体店”,“格子店”以投入少、易操作为特点,吸引着众多淘宝店家.
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(1)求y关于x的函数关系;
(2)当月租金分别为300元和350元时,张阿姨的月收益分别是多少元?可以出租多少个格子柜?请你简单说明理由;
(3)若张阿姨某月出租格子柜的总收益为11100元,则她这个月出租了多少个格子柜?

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