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如图,在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,小明家可用坐标表示,汽车站可用坐标表示。
(1)建立平面直角坐标系,画出x轴和y轴;
(2)某星期日早晨,小明同学从家出发,沿(0,1)→(-2,-1)→(-1,-2)→(0,-1)→(1,0)→(2,-1)→(2,2)的路线转了一圈,又回到家里,写出他路上经过的地方;
(3)连接他在上一问中经过的地点,你得到了什么图形?
解:(1)如图,建立平面直角坐标系,画出轴和

(2)小明家-学校-奶奶家-宠物店-医院-公园-邮局-游乐场-消防站-小明家;
(3)连接他在上一问中经过的地点,得到“箭头”状的图形。
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,已知,分别探讨下面三个图形中的关系,请任选一个加以说明.(分)
               
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,小明家可用坐标表示,汽车站可用坐标表示.
)建立平面直角坐标系,画出轴和轴.(分)
)某星期日早晨,小明同学从家出发,沿的路线转了一圈,又回到家里,写出他路上经过的地方;(分)
)连接他在上一问中经过的地点,你得到了什么图形?(分)

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科目:初中数学 来源:2014届安徽省淮南市潘集区七年级第二学期第一次月考数学卷 题型:选择题

如图,在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,已知,分别探讨下面三个图形中的关系,请任选一个加以说明.(分)

                

)                         ()                          (

 

 

 

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科目:初中数学 来源:2014届安徽省淮南市潘集区七年级第二学期第一次月考数学卷 题型:选择题

 如图,在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,小明家可用坐标表示,汽车站可用坐标表示.

)建立平面直角坐标系,画出轴和轴.(分)

)某星期日早晨,小明同学从家出发,沿的路线转了一圈,又回到家里,写出他路上经过的地方;(分)

)连接他在上一问中经过的地点,你得到了什么图形?(分)

 

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