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    3．下列说法中正确的是（　　）
    A．正整数与正分数统称为正有理数B．正整数与负整数统称为整数
    C．正分数、0、负分数统称为分数D．一个有理数不是正数就是负数

    分析 根据有理数的含义和分类方法，逐一判断即可．

    解答 解：∵正整数与正分数统称为正有理数，
    ∴选项A正确；
     
    ∵正整数与负整数、0统称为整数，
    ∴选项B不正确；
     
    ∵正分数、负分数统称为分数，
    ∴选项C不正确；
     
    ∵一个有理数不是正数，可能是负数或0，
    ∴选项D不正确．
    故选：A．

    点评 此题主要考查了有理数的含义和分类方法，要熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．下列叙述正确的是（　　）
    A．画直线AB=10厘米
    B．两点之间的线段叫做这两点之间的距离
    C．河道改直可以缩短航程，是因为“经过两点有一条直线，并且只有一条直线”
    D．已知A，B，C三点位于同一条直线上，线段AB=8，BC=5，则AC的长是13或3

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    14．已知⊙O的半径为5cm，当线段OA=5cm时，点A和⊙O的位置关系是点A在⊙O上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．在△ABC中，D、E分别为AC、BC边上的点，如果$\frac{CD}{AD}$=$\frac{CE}{BE}$，那么DE∥AB．（填一个正确的比例式即可）

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    18．如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象，图象过点A（3，0），对称轴为直线x=1，给出以下结论：①abc＜0；②b2-4ac＞0；③a-b+c=0；④若B（m2+1，y1）、C（m2+2，y2）为函数图象上的两点，则y1＜y2；⑤当-1≤x≤3时，y≥0．其中正确的结论是①②③⑤．（填写正确结论的序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．一张边长62.8厘米的正方形纸刚好卷成一个圆柱形纸筒，这个圆柱形的底面半径是（10）厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．若△ABC的三边a、b、c满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c，则△ABC的形状为（　　）
    A．锐角三角形B．直角三角形C．等腰直角三角形D．钝角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．已知一次函数y=x+2与反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象的一个交点为P（a，b），且P到原点的距离为$\sqrt{10}$，求反比例函数的解析式及a，b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，在四边形ABCD中，∠A=90°，∠BDC=90°，AD=2，∠ADB=∠C，则点D到BC边的距离等于2．

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