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    15、把边长为4cm的正方形作相似变换，放大到原来的5倍，放大后所得图形的周长为
    80
    cm，面积为
    400
    cm2．
    分析：放大后，边长变为原来的5倍，周长也为原来的5倍，可得面积为原来的25倍．
    解答：解：放大5倍，即边长变为20，
    所以周长为20×4=80cm；
    面积为20×20=400cm2
    点评：主要考查了相似多边形性质的应用．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数学课外活动中，王老师布置了这道问题，请你独立解决．如图，把边长为4cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形．请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重叠且不留精英家教网空隙），把你的拼法画示意图（各画一个图即可），并求出它的周长：
    （1）不是正方形的菱形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （2）不是正方形的矩形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （3）不是矩形和菱形的平行四边形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （4）等腰梯形：
    解：画图如下                                   计算周长：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    操作与探究：
    在数学课外活动中，王老师布置了这道问题，请你独立解决．
    如图，把边长为4cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形．请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重叠且不留空隙），把你的拼法画示意图（各画一个图即可），并求出它的周长：
    （1）不是正方形的菱形：
    （2）不是正方形的矩形：
    （3）不是矩形和菱形的平行四边形：
    （4）等腰梯形：

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    把边长为4cm的正方形作相似变换，放大到原来的5倍，放大后所得图形的周长为________cm，面积为________cm2．

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    科目：初中数学 来源：2008-2009学年江苏省扬州市邗江区东洲片九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    在数学课外活动中，王老师布置了这道问题，请你独立解决．如图，把边长为4cm的正方形剪成四个大小、形状完全一样的直角三角形．请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的图形（全部用上，互不重叠且不留空隙），把你的拼法画示意图（各画一个图即可），并求出它的周长：
    （1）不是正方形的菱形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （2）不是正方形的矩形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （3）不是矩形和菱形的平行四边形：
    解：画图如下                                   计算周长：
    （4）等腰梯形：
    解：画图如下                                   计算周长：

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