精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图,已知AB是圆O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H,与AC平行的圆O的一条切线交CD的延长线于点M,交AB的延长线于点E,切点为F,连接AF交CD于点N.
(1)求证:CA=CN;
(2)连接DF,若cos∠DFA=$\frac{4}{5}$,AN=2$\sqrt{10}$,求圆O的直径的长度.

分析 (1)连接OF,根据切线的性质结合四边形内角和为360°,即可得出∠M+∠FOH=180°,由三角形外角结合平行线的性质即可得出∠M=∠C=2∠OAF,再通过互余利用角的计算即可得出∠CAN=90°-∠OAF=∠ANC,由此即可证出CA=CN;
(2)连接OC,由圆周角定理结合cos∠DFA=$\frac{4}{5}$、AN=2$\sqrt{10}$,即可求出CH、AH的长度,设圆的半径为r,则OH=r-6,根据勾股定理即可得出关于r的一元一次方程,解之即可得出r,再乘以2即可求出圆O直径的长度.

解答 (1)证明:连接OF,则∠OAF=∠OFA,如图所示.
∵ME与⊙O相切,
∴OF⊥ME.
∵CD⊥AB,
∴∠M+∠FOH=180°.
∵∠BOF=∠OAF+∠OFA=2∠OAF,∠FOH+∠BOF=180°,
∴∠M=2∠OAF.
∵ME∥AC,
∴∠M=∠C=2∠OAF.
∵CD⊥AB,
∴∠ANC+∠OAF=∠BAC+∠C=90°,
∴∠ANC=90°-∠OAF,∠BAC=90°-∠C=90°-2∠OAF,
∴∠CAN=∠OAF+∠BAC=90°-∠OAF=∠ANC,
∴CA=CN.

(2)连接OC,如图2所示.
∵cos∠DFA=$\frac{4}{5}$,∠DFA=∠ACH,
∴$\frac{CH}{AC}$=$\frac{4}{5}$.
设CH=4a,则AC=5a,AH=3a,
∵CA=CN,
∴NH=a,
∴AN=$\sqrt{A{H}^{2}+N{H}^{2}}$=$\sqrt{(3a)^{2}+{a}^{2}}$=$\sqrt{10}$a=2$\sqrt{10}$,
∴a=2,AH=3a=6,CH=4a=8.
设圆的半径为r,则OH=r-6,
在Rt△OCH中,OC=r,CH=8,OH=r-6,
∴OC2=CH2+OH2,r2=82+(r-6)2
解得:r=$\frac{25}{3}$,
∴圆O的直径的长度为2r=$\frac{50}{3}$.

点评 本题考查了切线的性质、勾股定理、解直角三角形、圆周角定理以及解一元一次方程,解题的关键是:(1)通过角的计算找出∠CAN=90°-∠OAF=∠ANC;(2)利用解直角三角形求出CH、AH的长度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,已知点A($2\sqrt{3}$,3),AC⊥x轴于点M,交直线y=-x于点N,若点P是线段ON上的一个动点,∠APB=30°,BA⊥PA,则点P在线段ON上运动时,A点不变,B点随之运动,则当点P从点O运动到点N时,点B运动的路径长为2$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.某校组织甲、乙两队开展“保护生态环境知识竞赛”,满分为10分,得分均为整数,规定得分达到6分及以上为合格,达到9分及以上为优秀,如图是甲、乙两队学生这次竞赛成绩分布条形统计图.

根据以上信息,请解答下面的问题:
(1)在下面甲、乙两队的成绩统计表中,a=6.8,b=7.5c=6.
平均分中位数众数方差合格率优秀率
甲队a6c2.7690%20%
乙队7.2b81.3680%10%
(2)小华同学说:“我在这次比赛中得到了7分,这在我所在的小队成绩中属于中等偏上的位置!”观察(1)中的表格,小华是甲队的学生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲队同学认为:甲队的合格率、优秀率均高于乙队,所以甲队的成绩好于乙队.但乙队同学不同意甲队同学的说法,认为乙队的成绩要好于甲队.请你写出两条支持乙队同学观点的理由.
(4)学校要从从甲、乙两队获得优秀的学生中,选取两名同学参加市级比赛,则恰好同时选中的两人均为甲队学生的概率为$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,如图1所示.在图2中,若正方形ABCD的边长为14,正方形IJKL的边长为2,且IJ∥AB,则正方形EFGH的边长为10.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.“五•一”期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)设租车时间为x小时,租用甲公司的车所需费用为y1元,租用乙公司的车所需费用为y2元,分别求出y1,y2关于x的函数表达式;
(2)请你帮助小明计算并选择哪个出游方案合算.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.有这样一个问题:探究同一平面直角坐标系中系数互为倒数的正、反比例函数y=$\frac{1}{k}$x与y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的图象性质.
小明根据学习函数的经验,对函数y=$\frac{1}{k}$x与y=$\frac{k}{x}$,当k>0时的图象性质进行了探究.
下面是小明的探究过程:
(1)如图所示,设函数y=$\frac{1}{k}$x与y=$\frac{k}{x}$图象的交点为A,B,已知A点的坐标为(-k,-1),则B点的坐标为(k,1);
(2)若点P为第一象限内双曲线上不同于点B的任意一点.
①设直线PA交x轴于点M,直线PB交x轴于点N.求证:PM=PN.
证明过程如下:设P(m,$\frac{k}{m}$),直线PA的解析式为y=ax+b(a≠0).
则$\left\{\begin{array}{l}{-ka+b=-1}\\{ma+b=\frac{k}{m}}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=}\\{b=}\end{array}\right.$$\frac{1}{m}$
$\frac{k}{m}$-1
∴直线PA的解析式为y=$\frac{1}{m}$x+$\frac{k}{m}$-1
请你把上面的解答过程补充完整,并完成剩余的证明.
②当P点坐标为(1,k)(k≠1)时,判断△PAB的形状,并用k表示出△PAB的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.已知菱形的周长为4$\sqrt{5}$,两条对角线的和为6,则菱形的面积为(  )
A.2B.$\sqrt{5}$C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.对于一组统计数据3,3,6,5,3.下列说法错误的是(  )
A.众数是3B.平均数是4C.方差是1.6D.中位数是6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的$\frac{2}{3}$,那么乙也共有钱48文.甲、乙两人原来各有多少钱?设甲原有x文钱,乙原有y文钱,可列方程组是$\left\{\begin{array}{l}{x+\frac{1}{2}y=48}\\{\frac{2}{3}x+y=48}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案