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20.新学期开始,七年级2班34名同学参加劳动,分别搬运课本与作业本,其中搬运课本的人数是搬运作业本人数的2倍多1人,求搬运课本与作业本的人数各是多少?设搬运课本人数为x人,搬运作业本人数为y人,下面所列的方程组正确的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=34}\\{x+1=2y}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=34}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=34}\\{2x=y=1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=34}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$

分析 根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.

解答 解:由题意可得,
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=34}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$,
故选B.

点评 本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,已知⊙O1与⊙O2相离,OP和OQ是它们的两条外公切线,线段O1O2的垂直平分线交射线OP于A,过点A分别作⊙O1、⊙O2的切线,分别交射线OQ于B、C两点,求证:△ABC是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.数据x1,x2,x3,…,xn的平均数是a,数据y1,y2,y3,…,yn的平均数是b,探讨:
(1)数据x1+x2+…+xn+y1+y2+…+yn的平均数;
(2)数据x1+10,x2+10,…,xn+10的平均数;
(3)数据2x1+3y1,2x2+3y2,…,2xn+3yn的平均数;
(4)由上面的探讨,总结出一般规律.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.百度搜索“撸起袖子加油干”,为您找到相关结果约4190000个,其中4190000用科学记数法表示为(  )
A.4.19×105B.4.19×106C.4.19×107D.0.419×107

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15.用加减法解方程$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=1}\\{3x-2y=8}\end{array}\right.$时,要使两个方程中同一未知数的系数相等或相反,有以下四种变形的结果
①$\left\{\begin{array}{l}{6x+9y=1}\\{6x-4y=8}\end{array}\right.$
②$\left\{\begin{array}{l}{4x+6y=1}\\{9x-6y=8}\end{array}\right.$
③$\left\{\begin{array}{l}{6x+9y=3}\\{-6x+4y=-16}\end{array}\right.$
④$\left\{\begin{array}{l}{4x+6y=2}\\{9x-6y=24}\end{array}\right.$
其中变形正确的是(  )
A.①②B.③④C.①③D.②④

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5.如图,?OABC的顶点O、A、C的坐标分别是(0,0),(3$\sqrt{3}$,0),($\sqrt{3}$,3),则顶点B的坐标是(  )
A.(3$\sqrt{3}$,3)B.(2$\sqrt{3}$,3)C.(4$\sqrt{3}$,3)D.(3$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,点A、B、C、D都在⊙O上,OA⊥BC,∠AOB=50°,则∠ADC的度数(  )
A.50°B.40°C.30°D.25°

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9.如图,点E在AC的延长线上,下列条件中不能判断AB∥CD的是(  )
A.∠1=∠2B.∠A=∠DCEC.∠3=∠4D.∠A+∠ACD=180°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,点A1的坐标为(1,0),A2在y轴的正半轴上,且∠A1A2O=30°,过点A2作A2A3⊥A1A2,垂足为A2,交x轴于点A3;过点A3作A3A4⊥A2A3,垂足为A3,交y轴于点A4;过点A4作A4A5⊥A3A4,垂足为A4,交x轴于点A5;过点A5作A5A6⊥A4A5,垂足为A5,交y轴于点A6;…按此规律进行下去,则点A2017的横坐标是(  )
A.($\sqrt{3}$)2015B.-($\sqrt{3}$)2015C.-($\sqrt{3}$)2016D.($\sqrt{3}$)2016

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