下列各组线段中的三个长度①9、12、15；②7、24、25；③32、42、52；④3a、4a、5a（a>0）；⑤m2-n2、2mn、m2+n2（m、n为正整数，且m>n）其中可以构成直角三角形的有（ ）
A、5组； B、4组； C、3组； D、2组
科目：初中数学 来源： 题型：
4个全等的直角三角形的直角边分别为a、b，斜边为c．现把它们适当拼合，可以得到如图所示的图形，利用这个图形可以验证勾股定理，你能说明其中的道理吗？请试一试
m
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科目：初中数学 来源： 题型：
已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=60°，BC长为
p，BBl是∠ABC的平分线交AC于点B1，过B1作B1B2⊥AB于点B2，过B2作B2B3∥BC交AC于点B3，过B3作B3B4⊥AB于点B4，过B4作B4B5∥BC交AC于点B5，过B5作B5 B6⊥AB于点B6，…，无限重复以上操作．设b0=BBl，b1=B1B2，b2=B2B3，b3=B3B4，b4=B4B5，…，bn=BnBn+1，…．
(1)求b0，b3的长；
(2)求bn的表达式(用含p与n的式子表示，其中n是正整数)
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科目：初中数学 来源： 题型：
已知二次函数
（其中a＞0，b＞0，c＜0）， 关于这个二次函数的图象有如下说法：
①图象的开口一定向上；②图象的顶点一定在第四象限；
③图象与x轴的交点至少有一个在y轴的右侧。
以上说法正确的个数为 （ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
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的方程
的解是
，则
的值是 。
