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    已知x2—2x—3=0，则2x2—4x的值为（   ）

    A、—6      B、6        C、—2或6，     D、—2或30


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知AD//BC，AB⊥AD，点E点F分别在射线AD，射线BC上，若点E与点B关于AC对称，点E点F关于BD对称，AC与BD相交于点G，则（     　）

    A.                  B.      

    C.             D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，若∠AEF＝50°，则∠EFC的大小是（   ）

    A、40°   B、50°   C、120°    D、130°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中x是方程的解。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    x2·x4=（     ）

    A、x6      　B、x5    　　 C、x8         D、x9　　2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某厂今年一月份新产品的研发资金为a元，以后每月新产品的研发资金与上月相比增长率都是x，则该厂今年三月份新产品的研发资金y（元）关于x的函数关系式为y=    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在⊙O中，半径OC与弦AB垂直，垂足为E，以OC为直径的圆与弦AB的一个交点为F，D是CF延长线与⊙O的交点，若OE=4，OF=6，求⊙O的半径和CD的长。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    南海是我国固有领海，她的面积超过东海、黄海、渤海面积的总和，约为360万平方千米，360万用科学记数法可表示为     　    　　 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于x的方程的两根的平方和是5"则a的值是

    A，一1或5  B 1    C    5     D-1

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