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    8．计算：
    （1）2x-10.3x；            
    （2）3x-x-5x；
    （3）-b+0.6b-2.6b；          
    （4）m-n2+m-n2．

    分析 根据合并同类项，即可解答．

    解答 解：（1）2x-10.3x=（2-10.3）x=-8.3x．
    （2）3x-x-5x=（3-1-5）x=-3x．
    （3）-b+0.6b-2.6b=（-1+0.6-2.6）b=--3b．
    （4）m-n2+m-n2=2m-2n2．

    点评 本题考查了合并同类项，解决本题的关键是熟记合并同类项．

    练习册系列答案
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    18．如图，以BC为直径的圆交△ABC的两边AB、AC于点D、E，点E恰为AC的中点，BF为△ABC的外角平分线，点F在圆上，请你仅用一把无刻度的直尺，过点A作一条线段，将△ABC分成面积相等的两部分．

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    19．如图，⊙O为Rt△ABC的内切圆，切点D分斜边AB为两段，其中AD=10，BD=3，求AC和BC的长．

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    3．下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？
    （1）0.010；（2）430000；（3）1.40×105；（4）6.030亿．

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    13．有这样一道题：“已知A=2a2+2b2一3c2，B=3a2-b2-2c2，C=c2+2a2-3b2，当a=1，b=2，c=3时，求A-B+C的值”．有一个学生指出，题目中给出的b=2，c=3是多余的．他的说法有没有道理？为什么？

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    20．如图，在每个小正方形的边长均为1的方格纸中有线段AB和CD，点A，B，C，D均在小正方形顶点上．
    （1）在方格纸中画出面积为5的等腰直角△ABE，且点E在小正方形的顶点上；
    （2）在方格纸中画出面积为3的等腰△CDF，其中CD为一腰，且点F在小正方形的顶点上；
    （3）在（1）（2）条件下，连接EF，请直接写出线段EF长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．如图，已知点A，C在反比例函数y=$\frac{{k}_{1}}{x}$的图象上，点B，D在反比例函数y=$\frac{{k}_{2}}{x}$的图象上，AB∥CD∥x轴，AB与y轴的正半轴交于点E，CD与y轴的负半轴交于点F，已知AB=a，CD=b，EF=a+b，则k1-k2=ab（用含a，b的式子表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，在△ABC中，D是BC的中点，AF：FD=2：3，求AE：EC的值．

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