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如图,在△ABC中,AD是高,BE是角平分线,AD、BE交于点F,∠C=30°,∠BFD=70°,求∠BAC的度数.
∵AD是高线,
∴∠ADB=90°,
∵∠BFD=70°,
∴∠FBD=90°-70°=20°,
∵BE是角平分线,
∴∠ABD=2∠FBD=40°,
在△ABC中,∠BAC=180°-∠ABD-∠C=180°-40°-30°=110°.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,已知ADCB,AP平分∠DAB,CP平分∠BCD,∠D=40°,
试求:
(1)∠PCB的度数;
(2)若∠B=36°,试求∠P的度数.
(3)在图2中,若AD与CB不平行,∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试求∠P的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,已知∠BAC=82°,∠C=40°,则∠DAE=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC中,∠A=100°,BI、CI分别平分∠ABC,∠ACB,求∠BIC;若BM、CM分别平分∠ABC,∠ACB的外角平分线,则∠M=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC中,BD、CE分别是∠ABC、∠ACB的平分线,BD、CE交于点O,∠A=70°.
(1)若∠ACB=40°,求∠BOC的度数;
(2)当∠ACB的大小改变时,∠BOC的大小是否发生变化?为什么?请写出证明过程.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC中,AE是∠BAC的角平分线,AD是BC边上的高线,且∠B=50°,∠C=60°,则∠EAD的度数是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,AD是BC边上的高线,CE是一条角平分线,它们交于点P.已知∠APE=60°.求∠DAC的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=34°.则∠DAE的大小是______度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC中,∠A=100°,BI、CI分别平分∠ABC,∠ACB,则∠BIC=______,若BM、CM分别平分∠ABC,∠ACB的外角平分线,则∠M=______.

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