【题目】定义:有一组邻边均和一条对角线相等的四边形叫做邻和四边形.
(1)如图1,四边形ABCD中,∠ABC=70°,∠BAC=40°,∠ACD=∠ADC=80°,求证:四边形ABCD是邻和四边形.
(2)如图2,是由50个小正三角形组成的网格,每个小正三角形的顶点称为格点,已知A,B,C三点的位置如图,请在网格图中标出所有的格点D,使得以A,B,C,D为顶点的四边形为邻和四边形.
(3)如图3,△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=4,若存在一点D,使四边形ABCD是邻和四边形,求邻和四边形ABCD的面积.
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3)24或16
.
【解析】
(1)根据题意先由三角形的内角和为180°求得∠ACB的度数,从而根据等腰三角形的判定证得AB=AC=AD,按照邻和四边形的定义即可得出结论;
(2)根据题意以点A为圆心,AB长为半径画圆,与网格的交点,以及△ABC外侧与点B和点C组成等边三角形的网格点即为所求;
(3)由题意先根据勾股定理求得AC的长,再分类计算即可:①当DA=DC=AC时;②当CD=CB=BD时;③当DA=DC=DB或AB=AD=BD时.
解:(1)∵∠ACB=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=70°,
∴∠ACB=∠ABC,
∴AB=AC.
∵∠ACD=∠ADC,
∴AC=AD,
∴AB=AC=AD.
∴四边形ABCD是邻和四边形.
(2)如图,格点D,D',D'即为所求作的点.
(3)∵在△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=4,
∴AC==8,
显然AB,BC,AC互不相等.分两种情况讨论:
①当DA=DC=AC时,如图所示:
∴S△ADC=AC2=16
,S△ABC=
AB×BC=8
.
∴S四边形ABCD=S△ADC+S△ABC=24;
②当CD=CB=BD时,如图所示:
∴S△BDC=BC2=12
,S△ADB=
AB(
span>BC)=4
,
∴S四边形ABCD=S△BDC+S△ADB=16;
③当DA=DC=DB或AB=AD=BD时,邻和四边形ABCD不存在.
∴邻和四边形ABCD的面积是24或16
.
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【题目】随着宁波市江北区慈城古县城旅游开发的推进,到慈城旅游的全国各地游客逐年上升.深受当地老百姓喜爱的两种本土特产杨梅和年糕,也深受外地游客的青睐.现在,有两种特产大礼包的组合是这样的:若购买2筐杨梅和3盒年糕,则需花费270元;若购买1筐杨梅和4盒年糕,则需花费260元.(杨梅、年糕分别按包装筐和包装盒计价)
(1)求一筐杨梅、一盒年糕的售价分别是多少元?
(2)如果需购买两种特产共12件(1筐或1盒称为1件),要求年糕的盒数不高于杨梅筐数的两倍,请你设计一种购买方案,使所需总费用最低.
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【题目】下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有个小圆圈,第②个图形中一共有
个小圆圈,第③个图形中一共有
个小圆圈,……,按此规律排列,则第⑨个图形中小圆圈的个数为_______.
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【题目】某学校举行“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为主题的体育活动,并开展了以下体育项目:足球、乒乓球、篮球和羽毛球,要求每位学生必须且只能选择一项。为了解选择各项体育活动的学生人数,随机抽取了部分学生进行调查,并将获得的数据进行整理,绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答问题:
(1)这次活动一共调查了 名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)求选择篮球项目的人数在扇形统计图中所占的百分比?
(4)若该学校有1500人,请你估计该学校选择乒乓球项目的学生人数约是多少人?
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【题目】(抗击疫情)为了遏制新型冠状病毒疫情的蔓延势头,各地教育部门在推迟各级学校开学时间的同时提出“听课不停学”的要求,各地学校也都开展了远程网络教学,某校集中为学生提供四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答疑、在线讨论,为了了解学生的需求,该校通过网络对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据结果绘制成如下两幅不完整的统计图。
(1)本次调查的人数有多少人?
(2)请补全条形图;
(3)请求出“在线答疑”在扇形图中的圆心角度数;
(4)小宁和小娟都参加了远程网络教学活动,请求出小宁和小娟选择同一种学习方式的概率.
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【题目】正方形ABCD的边长为4,P 为BC上的动点,连接PA,作PQ⊥PA,PQ交CD于Q,连接AQ ,则AQ的最小值是( )
A.5B.C.
D.4
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【题目】如图,二次函数的图像与坐标轴分别交于
、
、
三点,其中
,点
在
轴正半轴上,连接
、
.点
从点
出发,沿
向点
移动;同时点
从点
出发,沿
轴向点
移动,它们移动的速度都是每秒1个单位长度,当其中一点到达终点时,另一点随之停止移动,连接
,设移动时间为
.
(1)若时,
与
相似,求这个二次函数的表达式;
(2)若可以为直角三角形,求
的取值范围.
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【题目】如图1,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,D为BC延长线一点,且BC=CD,直线CE与⊙O相切于点C,与AD相交于点E.
(1)求证:CE⊥AD;
(2)如图2,设BE与⊙O交于点F,AF的延长线与CE交于点P.
①求证:∠PCF=∠CBF;
②若PF=6,tan∠PEF=,求PC的长.
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