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(11·佛山)阅读材料

我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型,来逐步认识这个事物;

       比如我们通过学习两类特殊的四边形,即平行四边形和梯形(继续学习它们的特殊类型如矩形、等腰梯形等)来逐步认识四边形;

       我们对课本里特殊四边形的学习,一般先学习图形的定义,再探索发现其性质和判定方法,然后通过解决简单的问题巩固所学知识;

请解决以下问题:

       如图,我们把满足AB=CD、CB=CD且AB≠BC的四边形ABCD叫做“筝形”;

(1)写出筝形的两个性质(定义除外);

(2)写出筝形的两个判定方法(定义除外),并选出一个进行证明;

 

【答案】

解:(1)

性质1:只有一组对角相等(或者∠B=∠D,∠A≠∠C);   …………………………1分

性质2:只有一条对角线平分对角;   ……………………………………………………2分

性质有如下参考选项:

性质3:两条对角线互相垂直,其中只有一条被另一条平分;

性质4:两组对边都不平行.

(2)判定方法1:只有一条对角线平分对角的四边形是筝形;…………………………4分

判定方法2:两条对角线互相垂直且只有一条被平分的四边形是筝形;…………………6分

判定方法有如下参考选项:

判定方法3:AC⊥BD,∠B=∠D,∠A≠∠C;

判定方法4:AB=CD,∠B=∠D,∠A≠∠C;

判定方法5:AC⊥BD, AB=CD,∠A≠∠C.

判定方法1的证明:

已知:在四边形ABCD中,对角线AC平分∠A和∠C,对角线BD不平分∠B和∠D.

求证:四边形ABCD是筝形.

证明:∵∠BAC=∠DAC,∠BCA=∠DCA,AC=AC,∴△ABC≌△ADC.

∴AB=CD,CB=CD,①…………………………………………………………………8分

易知AC⊥BD.

又∵∠ABD≠∠CBD,

∴∠BAC≠∠BCA,∴AB≠BC.②……………………………………………………10分

由①、②知四边形ABCD是筝形.……………………………………………………11分

判定方法2的证明:

AC⊥BD,(不妨)BE=DE→AB=CD,CB=CD.AE≠CE→AB≠BC.

判定方法3的证明:

若B、D不是关于AC对称,则有∠ABD<∠ADB,∠CBD<∠CDB(或反之)→与∠B=∠D矛盾→B、D关于AC对称→AB=CD,CB=CD.      ∠A≠∠CAE→∠BAC≠∠BCA→AB≠BC.

判定方法4的证明:

AB=CD→∠ABD=∠ADB(结合∠B=∠D)→∠CBD=∠CDB →CB=CD.

以下同判定方法3.

判定方法5的证明:对照3和4 的证明.

其他判定方法及证明参照给分.

【解析】略

 

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

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       如图,我们把满足AB=CD、CB=CD且AB≠BC的四边形ABCD叫做“筝形”;

(1)写出筝形的两个性质(定义除外);

(2)写出筝形的两个判定方法(定义除外),并选出一个进行证明;

 

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