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    如图，已知∠AOD和∠BOC都是直角，∠DOC=62°，求∠AOB的度数．
    考点：余角和补角
    专题：
    分析：根据∠BOC是直角，∠DOC=62°，求出∠BOD的度数，继而可求出∠AOB的度数．
    解答：解：∵∠BOC是直角，∠DOC=62°，
    ∴∠BOD=∠BOC-∠DOC=90°-62°=28°，
    ∵∠AOD是直角，
    ∴∠AOB=90°+∠BOD=118°．
    点评：本题考查了余角和补角，解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x=y+50
    x+y=90
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式（组）
    （1）4（x-2）+7＜5（x-1）+6                 
    （2）
    3x-2＜x+2
    8-x≥1-3(x-1)
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x-1
    3
    -
    y+2
    4
    =7
    x-1
    3
    +
    y+2
    4
    =3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读材料：如果x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根，那么，x1+x2=-
    b
    a
    ，x1•x2=
    c
    a
    这就是著名的韦达定理．
    现在我们利用韦达定理解决问题：
    已知m与n是方程2x2-4x-3=0的两根，
    （1）填空：m+n=
     
    ；m•n=
     
    ；
    （2）计算
    1
    m
    +
    1
    n
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以线段AB为直径的⊙O交线段AC于点E，点M是
    AE
    的中点，OM交AC于点D，∠BOE=60°，cosC=
    1
    2
    ，BC=2
    		3
    ．
    （1）求证：BC是⊙O的切线； 
    （2）求阴影部分弓形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一堆桃子分给一群猴子，如果每个猴子分3个，还剩59个；如果每个猴子分5个，那么最后一个猴子分得的桃子不够3个，你能求出有几只猴子，几个桃子吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A，B，C，D是直线上顺次四点，AB，BC，CD的长度比是1：2：3，点E，F分别是AB，CD的中点，且EF=8cm，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2（x-2）-3（4x-1）=9（2-x）

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