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    作出y=－2x＋4的图像，并利用图像解答：

    (1)当x=－3时求y；

    (2)图像与x轴、y轴的交点A、B的坐标；

    (3)求；

    (4)求不等式－2x＋4＞0的解集.

    答案：
    解析：

    略解(图略)：

    (1)10，

    (2)A(2，0)，B(0，4)，

    (3)4，

    (4)x＜2.


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作出一次函数y=2x-4的图象，并回答下列问题：
    （1）当x逐渐增大时，对应y的值是逐渐增大，还是逐渐减小？
    （2）这个函数的图象与x轴的交点坐标是什么？与y轴的交点坐标呢？
    （3）这个函数图象与坐标轴围成的三角形面积是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    30、这是一位学生编制的初中数学练习题：
    “x1、x2是方程x2-2x+2=0的两个实数根，求x12+x22的值”．
    另一位初三学生的解答是：
    “∵x1+x2=x1x2=2，∴x12+x22=（x1+x2）2-2x1x2=22-2×2=0”
    （1）针对练习题和解答的正误作出判决，再简要说明理由；
    （2）只对原练习题的方程进行变式，其它条件不变，求改后的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网在同一坐标系中作出，y=2x+1，y=3x的图象．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请在同一直角坐标系内作出一次函数y=-2x+3与正比例函数y=2x的图象，直线y=-x+3与直线y=2x的交点坐标是
    （1，2）
    （1，2）
    ，方程组
    y=-2x+3
    y=2x
    的解是
    x=1
    y=2
    x=1
    y=2
    ．

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