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    已知y与x-2成反比例，当x=4时，y=3，求当x=5时，y的值．
    考点：待定系数法求反比例函数解析式
    专题：计算题,待定系数法
    分析：根据题意设y=
    k
    x-2
    ，把x=4，y=3代入求k的值，然后可得函数解析式，再把x=5代入，计算出y的值即可．
    解答：解：设y=
    k
    x-2
    （k≠0），
    ∵x=4时，y=3，
    ∴
    k
    4-2
    =3，
    解得：k=6，
    ∴y=
    6
    x-2
    ，
    把x=5代入可得y=2．
    故答案为：2
    点评：此题主要考查了待定系数法求反比例函数解析式，关键是掌握反比例函数的形式y=
    k
    x
    （k≠0）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是小亮和小军的一段对话：小亮说：“我发现，对于代数式（x-1）（3x+2）-3x（x+3）+10x当x=2012和x=2013时，值居然是相等的．”小军说：“不可能，对于不同的值，应该有不同的结果．”在此问题中，你认为谁说的对呢？说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（-
    		10
    ）2-
    		(-7)2
    ；
    （2）
    		3
    (
    		8
    -
    		2
    +
    1
    3
    )    ；
    （3）(
    		6
    -
    		2
    )÷
    		2
    ；
    （4）(
    		2
    +
    		3
    )2-(
    		2
    +
    		3
    )(
    		2
    -
    		3
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学校校园内有如图的一块矩形ABCD空地，已知BC=20m，AB=10m，学校准备在这块空地的中间一块四边形EFGH内种花，其余部分铺设草坪，并要求AE=AH=CF=CG，四边形EFGH的种花面积为112m2，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）计算：(-2)2-
    327
    -
    		4
    +2×(-3)                  
    （2）计算：（x-1）（x+3）-x（x-2）
    （3）计算：（2x-1）2-（3x+1）（3x-1）+5x（x-1）
    （4）简便运算：20012-2002×2000．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-24-6÷(-2)×|-
    1
    3
    |    ；           
    （2）24×(
    1
    6
    +1
    1
    3
    -0.75)    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知；如图，在⊙O中，C、D分别是半径OA、BO的中点，求证：AD=BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若函数y=mx2-2x+1的图象与x轴只有一个交点，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a=2
    		3
    ，b=
    		19
    ，c=3
    		2
    ，则a、b、c的大小关系（按从小到大的顺序排列）是
     
    ．

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