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    5．现有四个有理数3，4，-6，10，请你用两种不同的算法计算出24，请分别写出三个算式．

    分析 利用“24点”游戏规则计算即可得到结果．

    解答 解：根据题意得：10-[3×（-6）+4]=24；（4-6+10）×3=24；4-（-6）÷3×10=24．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    15．画一个数轴，并在数轴上表示出下列各数．
    -1$\frac{1}{2}$，-3，2$\frac{1}{2}$，0.2，-4，6，4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．化简：$\sqrt{\frac{9}{64}}$=$\frac{3}{8}$，$\root{3}{\frac{61}{125}-1}$=-$\frac{4}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．方程x2-2x-6=0的两根为x1、x2，则|x1-x2|=2$\sqrt{7}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，在△ABC中，AB=AC，BC的延长线上有一点D，CD=BC，CE⊥BD于点C，交AD于点E，BE交AC于点F．
    证明：（1）△BCF∽△DBA；
          （2）AF=CF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知α，β为锐角，tanα=$\frac{1}{7}$，tanβ=2，利用如图所示的网格计算tan（α+β）的值为3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．已知A（-1，1）、B（2，-3），若要在x轴上找一点P，使AP+BP最短，此时点P的坐标为（　　）
    A．（0，0）B．（$\frac{5}{2}$，0）C．（-1，0）D．（-$\frac{1}{4}$，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．下列正确结论的个数是（　　）
    ①菱形的对边平行；
    ②菱形的对角相等；
    ③菱形的对角线垂直且平分；
    ④菱形是四条边相等．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．|1-$\sqrt{2}$|+$\sqrt{（-3）^{2}}$+$\sqrt{2}$．

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