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(1)计算:(
2
+1)0-(-
1
2
)2-2-2

(2)化简:
m+m2
1-m
÷(m-
2m
1-m
)

(3)先化简,再求值:(
3x+4
x2-1
-
2
x-1
x+2
x2-2x+1
,其中x是不等式组
x+4>0
2x+5<1
 的整数解;
(4)已知,m+
1
m+1
=n+
1
n-1
-2
,且m-n+2≠0,试求mn-m+n的值.
考点:分式的化简求值,实数的运算,分式的混合运算,一元一次不等式组的整数解
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用乘方意义化简,第三项利用负指数幂法则计算即可得到结果;
(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,再利用除法法则变形,约分得到最简结果;
(3)原式原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,再利用除法法则变形,约分得到最简结果,求出不等式组的解集确定出整数x的值,代入计算即可求出值;
(4)已知等式变形后,即可求出mn-m+n的值.
解答:解:(1)原式=1-
1
4
-
1
4
=
1
2

(2)原式=
m(m+1)
1-m
÷
-m-m2
1-m
=-
m(1+m)
1-m
1-m
m(1+m)
=-1;
(3)原式=[
3x+4
(x+1)(x-1)
-
2(x+1)
(x+1)(x-1)
]•
(x-1)2
x+2
=
x+2
(x+1)(x-1)
(x-1)2
x+2
=
x-1
x+1

不等式组
x+4>0
2x+5<1
 的解集为-4<x<-2,其整数解为x=-3,
当x=-3时,原式=
x-1
x+1
=
-3-1
-3+1
=2;
(4)由已知得:m-n+2=
1
n-1
-
1
m+1
=
m-n+2
(m+1)(n-1)

∵m-n+2≠0,
∴1=
1
mn-m+n-1

∴mn-m+n-1=1,
∴mn-m+n=2.
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知2x2-1=x.求多项式2013-8x+10x2+4x3的值;
(2)已知△ABC的三条边长a、b、c满足等式a2-ab+b2-bc+c2-ca=0.求证:△ABC是等边三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
1
x-2
=
1-x-3
2-x

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场销售A、B两种型号的彩电,A型彩电的售价为每台1000元,B型彩电的售价为每台1500元,某月该商场共销售这两种彩电48台,销售额为62000元.为提高积极性,制定了新的工资分配方案.方案规定:每位销售人员的工资总额=基本工资+奖励工资,每位销售人员的月销售定额为10000元,在销售定额内,得基本工资2500元;超过销售定额,超过部分的销售额按相应比例作为奖励工资.奖励工资发放比例如表1.
(1)该月A、B型彩电各销售多少台?
(2)已知销售员甲本月领到的工资总额为3070元,请问销售员甲在本月的销售额为多少元?
(3)根据我国税法规定,全月工资总额不超过3500元不用缴纳个人所得税;超过3500元的部分为“全月应纳税所得额”.表2是缴纳个人所得税税率表.若销售员乙本月销售A、B两种型号的彩电21台,缴纳个人所得税后实际得到的工资为3597元.
①销售员乙本月的工资总额为多少元?
②销售员乙本月销售A型彩电多少台?
表1
销售额 奖励工资比例
超过10000元但不超过15000元的部分 5%
超过15000元但不超过20000元的部分 8%
20000元以上的部分 10%
表2
全月应纳税所得额 税率
不超过1500元 3%
超过1500元至4500元部分 10%

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们规定:用[x]表示实数x的整数部分,如[3.14]=3,[
8
]=2
,在此规定下解决下列问题:
(1)填空:[
1
]+[
2
]+[
3
]+…+[
6
]
=
 

(2)求[
1
]+[
2
]+[
3
]+[
4
]+…+[
49
]
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-2+12×(
1
3
-
1
4
+
1
2
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简后求值:5(3x2y-xy2)-(xy2+3x2y),其中x=-
1
2
,y=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

a是不为1的有理数,我们把
1
1-a
称为a的差倒数.如:2的差倒数是
1
1-2
=-1,-1的差倒数是
1
1-(-1)
=
1
2
.已知a1=
1
3
,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数,…,依此类推,则a2013=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

请写出一个系数是-2,次数是3的单项式.
 

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