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7.如图,已知:CD∥BE,∠1=68°,那么∠B的度数为(  )
A.68°B.102°C.110°D.112°

分析 根据对顶角相等求出∠2,再根据两直线平行,同旁内角互补列式计算即可得解.

解答 解:由对顶角相等可得∠2=∠1=68°,
∵CD∥BE,
∴∠B=180°-∠2=180°-68°=112°.
故选D.

点评 本题考查了平行线的性质,对顶角相等的性质,是基础题,熟记各性质是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.享有“水城之眼”美誉的聊城摩天轮,是世界上首座建筑与摩天轮完美结合的城市地标,某校数学兴趣小组要测量摩天轮的高度,如图,他们在C处测得摩天轮的最高点A的仰角为35.8°,再往摩天轮的方向前进50m至D处,测得最高点A的仰角为45°,求摩天轮的高度AB.(tan35.8°≈0.7212,sin35.8°≈0.5850,cos35.8°≈0.8112,结果精确到10米)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.在一个不透明的袋子中装有三个小球,它们除分别标有的号码2,3,6不同外,其他完全相同.任意从袋子中摸出一球后不放回,再任意摸出一球,则第二次摸出球的号码比第一次摸出球的号码大的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,AB、CD为两个建筑物,建筑物AB的高度为60米,从建筑物AB的顶部A测得建筑物CD的顶部C点的俯角∠EAC为30°,测得建筑物CD的底部D点的俯角∠EAD为45°,则建筑物CD的高度是60-20$\sqrt{3}$米.(结果带根号形式)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.由黑白两种小正方形地砖按如图的方式铺设正方形图案,图案的每边铺的地砖数为n(n≥2).根据规律回答下列问题:

(1)第5个图案中黑色地砖有18块;
(2)若n为偶数,黑白地砖数量存在的关系为相等;
(3)若某个图案中有60块白色地砖,则黑色地砖有61块.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,等边△BCD中,BC=2$\sqrt{3}$,过C作CA⊥BC,且AC=2,连接AB交CD于点F,将△ABC绕点B顺时针旋转,使得点C与点D重合,得到△EBD,连接FE,则EF的长为(  )
A.3$\sqrt{2}$B.2$\sqrt{3}$C.$\frac{6\sqrt{13}}{7}$D.$\sqrt{13}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与边BC、AC分别交于D、E两点,DF⊥AC于F.
(1)求证:DF为⊙O的切线;
(2)求证:CD2=AB•EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,已知抛物线$y=\frac{a}{3}(x+1)(x-3)(a$为常数,且a>0)与x轴交于点A、B(点A位于点B的左侧),与y轴交于点C(0,$-\sqrt{3}$).点P是线段BC上一个动点,点P横坐标为m.
(1)a的值为$\sqrt{3}$;
(2)判断△ABC的形状,并求出它的面积;
(3)如图1,过点P作y的平行线,交抛物线于点D.
①请你探究:是否存在实数m,使四边形OCDP是平行四边形?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由;
②过点D作DE⊥BC于点E,设△PDE的面积为S,求S的最大值.
(4)如图2,F为AB中点,连接FP.一动点Q从F出发,沿线段FP以每秒1个单位的速度运动到P,再沿着线段PC以每秒2个单位的速度运动到C后停止.若点Q在整个运动过程中的时间为t秒,请直接写出t的最小值及此时点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+3{y}^{2}=11}\\{\sqrt{2}x-\sqrt{3}y=-1}\end{array}\right.$.

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