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    要使式子
    		m+1
    m-1
    有意义，则m的取值范围是（　　）
    A、m＞-1
    B、m≥-1
    C、m＞-1且m≠1
    D、m≥-1且m≠1
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学篮球队14名队员的年龄情况如表，则这些队员年龄的众数和中位数分别是（　　）
    年龄（单位：岁）1415161718
    人数23432
    A、15，16
    B、16，16
    C、16，16.5
    D、17，16.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小亮和小强进行投飞镖比赛，比赛结束后对他们的成绩进行统计，小亮的平均得分是9.1环，方差是2.5；小强的平均得分是9.1环，方差是1.9，请问谁的综合技术更稳定些（　　）
    A、小亮B、小强C、都稳定D、无法判断

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “大衣哥”朱之文是从“我是大明星”这个舞台走出来的民间艺人．受此影响，卖豆腐的老张也来参加节目的海选，当天共有15位选手参加决逐争取8个晋级名额．已知他们的分数互不相同，老张要判断自己是否能够晋级，只要知道下列15名选手成绩统计量中的（　　）
    A、众数B、方差C、中位数D、平均数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校有9名同学报名参加科技竞赛，学校通过测试取前4名参加决赛，测试成绩各不相同，小英已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否参加决赛，还需要知道这9名同学测试成绩的（　　）
    A、中位数B、平均数C、众数D、方差

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使二次根式
    		5x-3
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x=
    3
    5
    B、x≠
    3
    5
    C、x≥
    3
    5
    D、x≤
    3
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式
    		x-1
    +3中字母x的取值范围是（　　）
    A、x≥1B、x≠1
    C、x≤1D、x＞1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		a-3
    +
    		b-2
    =0，则下列各数中，与
    		3
    的积为有理数的是（　　）
    A、
    		a
    B、
    		b
    C、
    		a+b
    D、
    		ab

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把方程x2+6x+3=0化成（x+n）2=m的形式，正确的结果为（　　）
    A、（x+3）2=6B、（x-3）2=6C、（x+3）2=12D、（x+6）2=33

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