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    1．下列各式不能用平方差公式法分解因式的是（　　）
    A．x2-4B．-x2-y2+2xyC．m2n2-1D．a2-4b2

    分析 利用平方差公式的结构特征判断即可．

    解答 解：各式不能用平方差公式法分解因式的是-x2-y2+2xy=-（x-y）2，
    故选B．

    点评 此题考查了因式分解运用公式法，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．

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    13．无理数-$\sqrt{2}$的相反数是（　　）
    A．-$\sqrt{2}$B．$\sqrt{2}$C．$\frac{1}{\sqrt{2}}$D．-$\frac{1}{\sqrt{2}}$

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    12．已知x2+4x+1=0，求（x-1）2+（$\frac{1}{x}$-1）2=24．

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    9．如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图，并填空：
    （1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；
    （2）过点P作PR⊥CD，垂足为R．
    （3）在图中，若∠ACD=65°，则∠PQB=115度，∠RPQ=90度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．若$\sqrt{1-2x}$有意义，则x的取值范围（　　）
    A．x＞2B．x≤$\frac{1}{2}$C．x≠$\frac{1}{2}$D．x≤2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，正方形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，△AEF是等边三角形，连接AC交EF于G，下列结论：①BE=DF；②∠DAF=15°；③AC垂直平分EF；④BE+DF=EF；⑤S△CEF=2S△ABE，其中正确结论有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，在正方形ABCD中，E是BC上一点，△ABE经过旋转后得到△ADF．
    （1）旋转中心是哪一点？
    （2）旋转角是多少度？
    （3）如果点G是AB的中点，那么经过上述旋转后，点G旋转到什么位置？请在图中将点G的对应点G′表示出来．
    （4）如果连接EF，那么△AEF是什么三角形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图①，四边形ABCD是正方形，M是BC边上的点，E是CD边的中点，AE平分∠DAM．
    （1）求证：AM=AD+MC；
    （2）求证：AM=DE+BM；
    （3）若四边形ABCD是矩形，AB=6，AD=9，其他条件不变，如图②．
    ①探究（1）、（2）中的结论是否成立？请分别作出判断，不需要证明；
    ②求AM的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图．双曲线y=$\frac{k}{x}$与直线y=x-2相交于A、B两点，点A的纵坐标为1．
    （1）①直接写出B点坐标：（-1，-3）
        ②双曲线上有两点C、D（A、D在双曲线的同-支上），使四边形ABCD为平行四边形，则C（-3，-1），D（1，3）（直接写出结果）
    （2）直接写出关于x的不等式：x-2-$\frac{k}{x}$＜0的解集．

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