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    设b≠a且满足(+1)(a－b)+(b－c)=a－c，则的值(    )．

      A．大于零    B．等于零  C．小于零   D．的正负号不确定

    ．C 

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a、b为实数，且满足a2+b2-6a-2b+10=0，求
    		a
    +
    		b
    		a
    -
    		b
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，已知点A（-3，6），点B，点C分别在x轴的负半轴和正半轴上，OB，OC的长分别是方程x2-4x+3=0的两根（OB＜OC）．
    （1）求B，C两点的坐标；
    （2）若平面内有M（6，3），D为BC延长线上的一点，且满足∠DMC=∠BAC，求直线AD的解析式；
    （3）若△MDC沿着x轴负半轴的方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动，点M、C、D的对应点分别为M′、C′、D′，4秒后△MDC停止运动，设△M′C′D′与△ABC重合部分的面积为S，运动时间为t，求S与t的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设a、b为实数，且满足a2+b2-6a-2b+10=0，求
    		a
    +
    		b
    		a
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设x、y、z均为正实数，且满足
    z
    x+y
    ＜
    x
    y+z
    ＜
    y
    z+x
    ，则x、y、z三个数的大小关系是（　　）

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