【题目】如图,在教学楼距地面8米高的窗口中C处,测得正前方旗杆顶部A点的仰角为37°,旗杆底部B点的俯角为45°.升旗时,国旗上端悬挂在距地面2米处.若国旗随国歌声冉冉升起,并在国歌播放40秒结束时到达旗杆顶端,则国旗应以多少米/秒的速度匀速上升?
(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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【题目】如图,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC与BD相交于点O.
(1)求证:△ABC≌△DCB;
(2)△OBC是何种三角形?证明你的结论.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=120cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒.过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.当四边形AEFD是菱形时,t的值为( )
A. 20秒 B. 18秒 C. 12 秒 D. 6秒
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【题目】,是平面直角坐标系中的任意两点,我们把叫做两点间的“直角距离”,记作.
(1)令,为坐标原点,则________;
(2)已知,动点满足,且均为整数:
①满足条件的点有多少个?
②若点在直线上,请写出符合条件的点的坐标.
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【题目】一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“美”、“丽”、“泰”、“兴”的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀再摸球.
(1)若从中任取一个球,求摸出球上的汉字刚好是“美”的概率;
(2)甲从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用树状图或列表法,求甲取出的两个球上的汉字恰能组成“美丽”或“泰兴”的概率.
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【题目】甲、乙两车从A地将一批物品匀速运往B地,已知甲出发0.5h后乙开始出发,如图,线段OP、MN分别表示甲、乙两车离A地的距离S(km)与时间t(h)的关系,请结合图中的信息解决如下问题:
(1)计算甲、乙两车的速度及a的值;
(2)乙车到达B地后以原速立即返回.
①在图中画出乙车在返回过程中离A地的距离S(km)与时间t(h)的函数图象;②请问甲车在离B地多远处与返程中的乙车相遇?
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【题目】某校组织了“健康教育”手抄报征集活动,现从中抽取部分作品,按A、B、C、D四个等级进行奖励,并根据统计结果绘制了如下两幅不完整统计图.
(1)求抽取了多少份作品.
(2)被抽取作品中B等级有多少份?并补全条形统计图.
(3)扇形统计图中D等级所对的圆心角是多少度?
(4)若全校共征集到作品600份,请估计A作品有多少份?
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【题目】(1)操作发现:如图①,D是等边△ABC的边BA上一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方作等边△DCF,连接AF,你能发现AF与BD之间的数量关系吗?并证明你发现的结论;
(2)类比猜想:如图②,当动点D运动至等边△ABC边BA的延长线时,其他作法与(1)相同,猜想AF与BD在(1)中的结论是否仍然成立?
(3)深入探究:Ⅰ.如图③,当动点D在等边△ABC边BA上运动时(点D与B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方和下方分别作等边△DCF和等边△DCF′,连接AF,BF′,探究AF,BF′与AB有何数量关系?并证明你的探究的结论;Ⅱ.如图④,当动点D在等边△ABC的边BA的延长线上运动时,其他作法与图③相同,Ⅰ中的结论是否成立?若不成立,是否有新的结论?并证明你得出的结论.
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【题目】已知△ABC是等腰直角三角形,动点P在斜边AB所在的直线上,以PC为直角边作等腰Rt△PCQ,∠PCQ=90°.探究并解决下列问题:
(1)如图1,若点P在线段AB上,且AC=1+,PA=,求线段PC的长.
(2)如图2,若点P在AB的延长线上,猜想PA2、PB2、PC2之间的数量关系,并证明.
(3)若动点P满足,则的值为 .
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